5.2 网上交友新时空 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

思考:1.这个视频告诉我们了什么道理？ 2.你有过网上交往的经历吗？如果有，是怎样的感受？ 第五课 交友的智慧 第二课时 网上交友新时空 知识目标：1.掌握网上交往的特点及其影响 2.掌握慎重结交网友的做法 能力目标：能够辩证认识网上交往带来的影响，学会利用互 联网慎重交友。 重点：慎重结交网友的做法 难点：慎重结交网友的做法 学习目标 一、网上交友 我是李华，一名七年级的学生，喜欢在各个论坛游逛，喜欢发帖。我有很多个网友，但是我从来①没有和他们见过面，也没有告诉过他们我的真实姓名和家庭情况。②我的网友有学生、有公司白领、有律师，我凭着感觉交朋友，谈得来，脾气性格相投就好，③毕竟我的网友我决定嘛！ 1.网上交往的特点P55 平等 自主 虚拟 虚拟：看不见，摸不着，有的与实际情况不符合。 平等：没有身份限制，没有高低之分。 自主：不受时间、空间的限制，自由选择交往对象。 升入初中，李华学习英语有点吃力，在同学刘刚的邀请下加入了“英语口语跟读社群”。在群里，来自天南海北的网友各抒己见，使李华受益匪浅。 李华在聊天室里认识了留学生汤姆，汤姆辅导李华学习英语，李华辅导汤姆学习汉语，他们的外语能力都得到很大提高，他们也成了无话不谈的好朋友。 思考： 网上交往对李华有哪些影响？ 提高了李华的英语水平 拓展了李华的朋友圈 2.网上交往的影响（利与弊） 思考：1、汤姆消失的原因可能有哪些? 换号了、厌倦了、太忙了、被盗号了… 2、网上的交往可以当真吗？ 理性辨别 但是，有一天汤姆突然消失了，李华到处打听，却怎么也联系不上。究竟发生了什么呢？李华既疑惑又失落。有的网友告诉李华，网上的交往都是虚假的，下了线彼此谁也不认识谁，不能当真。 2.网上交往的影响（利与弊） 我是小小思考家：网上交往的影响 积极 VS 消极 1.宣泄内心快乐、痛苦、孤独； 2.方便快捷、超越时空限制； 3.开阔视野、增长见识； 4.促进自身发展…… 1.忽视现实中的人际交往； 2.网上交友缺乏信任； 3.影响学习成绩； 4.网络欺诈，身心受伤，财产损失…… 2.网上交往的影响（利与弊）P55 （1）积极:①开辟了人际交往的新通道，让我们有 更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。 ②可以满足我们的一些心理需要。(补充) （2）消极:①互联网开启了通往世界的又一个窗口， 但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 ②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 (P58) 网上交往既有利又有弊（双刃剑） (利) (弊) 二、慎重结交网友 （1）网上交往，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。P56 以上漫画给我们什么警示？ 3.如何慎重结交网友？ （2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。P56 （3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。P57 这警示我们网上交往应该注意什么？ 3.如何慎重结交网友？ ①对陌生人的邀请，不轻易接受。 ②家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密。 ③遇到问题时，要学会求助。 网上交往的自我保护意识P56 有人说：网上交往我想说什么就说什么，别人管不着？ 你如何看待这个观点？ （4）在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。P58 3.如何慎重结交网友？ （1）网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学 会理性辨别、慎重选择。P56 （2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要 有一定的自我保护意识。P56 （3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。P57 （4）在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。P58 3.如何慎重结交网友？/网上交友需要注意哪些问题?P56-58 在体育课上，李华跑步时不小心脚趾骨裂，行走困难，特别希望有个人安慰一下自己。回家后，他给网友杰克发了一条信息。 李华信心满满地认为网友会好好安慰自己，结果希望越大失望越大。于是，他打开书包，想用写作业来调整心情，突然一张纸条映入眼帘，他打开纸条，上面是熟悉的字： 在学校，有的同学背着李华上下楼梯，有的同学帮他买午餐。在刘刚和同学们的帮助下，李华的学习和生活没受多大影响，同时，他也陷入深深的思考之中…… 思考： 你认为李华在想些什么？ 不应该沉湎于网络世界、不应该太过于依赖网友、多关注现实交往…… 4.为什么不能沉湎于虚拟的网络世界？/怎样对待网上交往和现实交往的关系？P58 （1）网上交往可以满足我们的一些心理需要，但是虚拟的交往难以触摸到生活