5.2 网上交友新时空 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第五课 交友的智慧 第2课时 网上交友新时空 导学设问 一、网上交往的特点和利弊 思考：你网上交友是怎样的感觉？ 我感到好奇、兴奋，还有一点儿不安。 互学展示 思考：1.为什么说小李和朋友们实现了天涯若比邻？ 2.晓丽为什么不告诉网友自己的真实姓名和身份？ 吴凡档案一 七年级,男生，在同学和老师的眼中，沉默、内向，不喜欢说话，常常躲在角落，容易让人忽略他的存在。 吴凡档案二 喜欢在各个论坛游逛、发帖和有多个网名，在论坛里认识全国各地的很多网友，有的是初中生有的是律师，他们都不知道彼此的真实姓名，家庭情况。但他们都能自主发表想法，吴凡收获了许多的课外知识。 思考： 1、吴凡为什么会有两个不同的档案？ 虚拟 平等、自主 2、从中可以看出网上交往有什么特点？ 互学展示 1.特点：网上交往具有虚拟、平等、自主等特点 笔记： 一、网上交友的特点 升入初中，吴凡学习英语有点吃力，在同学刘刚的邀请下加入“加州国际英语口语跟读社群”。在群里，来自天南海北的网友各抒己见，吴凡受益匪浅。 吴凡和美国学生汤姆在聊天室上认识，汤姆辅导吴凡学习英语，吴凡辅导汤姆学习汉语，两人的外语能力都得到很大提高。吴凡和汤姆也成了无话不谈的好朋友。 “线上”的收获 思考：1、网上交友对吴凡有哪些影响？ 2、我们可以通过网络做什么？ 积极影响（利） 1.我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊。互联网为我们提供了一个平台。（P54） 2.互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。（P55） 3.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多的机会结交新的伙伴，拓展交往圈。（P55） 4.网上交往可以满足我们的一些心理需要。 笔记：二、网上交友的积极影响（利） 有个特别谈得来的网友突然消失，吴凡到处打听，却怎么也联系不上。究竟发生了什么呢？吴凡既疑惑又失落。有的网友告诉他，网上的交往都是虚假的，下了线彼此谁也不认识谁，不能当真。 思考：1、吴凡的网友消失的原因可能有哪些? 消失的网友 2、互联网让人与人之间的关系更接近了吗？ 消极影响（弊） 1.互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。（P55） 2.虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 3.虚拟世界的交往带有许多不确定因素。 笔记：二、网上交友的消极影响（弊） 二、慎重结交网友 视频给我们什么警示？ 网上交友，女子28天被骗128万余元 温馨提示：虚拟的网络交往难以触摸到生活中的真实，容易 受到欺骗甚至受到伤害，也容易受到不良信息的影响。 帮学提升 对于交友而言，互联网只是一个工具，关键在于我们怎么使用它。 温馨提示 小组讨论：我们应该如何结交网友呢？ （1）网上交友，要理性辨别，慎重选择。 （2）虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。 例如： ①对陌生人的邀请，不轻易接受； ②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密； ③遇到问题时，要学会求助。 探讨这些问题，不仅让我们更加清楚地认识自己，而且能够增长我们交友的智慧，更好地与他人交往。 （4）学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。 笔记：四、如何慎重结交网友 1.网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。 2.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。 4.在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。 5.学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。 3.将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。 笔记： 五、网上交友如何自我保护 对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助 交友需要热忱和激情，也需要方法和智慧；网络生活是丰富多彩的，但也存在欺骗和陷阱； 愿我们都能在网络上学会理性交往； 愿我们都能在现实中畅享同伴交往； 愿我们的友谊地久天长！ 1．在网络世界中，人与人之间的身份、地位并没有分别，每个人都可自由选择交往对象，畅所欲言。这表明(　　) ①互联网为我们提供了平等交往的平台，使沟通更加便捷 ②网上交往可突破现实交往中的角色限制 ③网上交往扩大了我们的交往领域和对象，改变了以往的交往方式 ④人们在网上可以做任何事情，不受道德和法律的约束 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 2．微信朋友圈原本是人们交流感情、分享日常点滴的平台，但 不少微信用户纷纷抱怨，称他们的朋友圈遭到卖东西的友人疯