2024届高三一轮复习生物：第29讲 体液调节及与神经调节的关系课件

第29讲 体液调节及与神经调节的关系 主要考点 必备知识 考点一 激素与内分泌系统 考点二 甲状腺激素分泌的调节及激素调节的特点 考点三 血糖调节、体温调节、水盐平衡调节 考点一 激素与内分泌系统 3 在20世纪之前，激素这一概念还未被提出，学术界普遍认为，人和动物的一切生理活动都是由神经系统调节的。 19世纪，大量的动物实验和临床研究表明，许多疾病与内分泌腺有关。 内分泌腺（内分泌器官或细胞）分泌的物质，具有调节生长发育和维持 机体正常机能的作用。 神经中枢 盐酸 胰液 19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。所以，胰液的分泌是一种神经调节。 一、促胰液素的发现 1.囿于定论的沃泰默 ①稀盐酸 注入 狗的上段小肠肠腔 结果 胰腺分泌胰液 ②稀盐酸 注入 狗的血液中 结果 胰腺不分泌胰液 ③稀盐酸 注入 结果 胰腺分泌胰液 狗的上段小肠肠腔 切除通向该段小肠的神经，只留下血管 ①②结论：稀盐酸不通过血液直接作用于胰腺，直接接受盐酸刺激的部位是小肠。 ①③结论：不受神经影响 解释： 实验： 这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。 观点： 胰腺分泌胰液只受神经调节。 一、促胰液素的发现 （1）假说： 这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。 小肠黏膜+稀盐酸+砂子 磨碎 注射 制成提取液 狗静脉 （2）实验验证： 2.另辟蹊径的斯他林和贝利斯 实验结果 实验结论 胰腺能分泌胰液 小肠黏膜产生某种化学物质，通过血液的运输达到胰腺，促进胰腺分泌胰液 促胰液素 一、促胰液素的发现 巴甫洛夫及学生重复了斯他林和贝利斯的实验，结果一致。 反思领悟：“机遇只偏爱那种有准备的头脑”。 是什么因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机遇呢？ 科学总是在修正中发展，敢于质疑，尊重科学事实，不被已有的理论所禁锢，大胆提出新假设，巧妙设计实验验证假设等。 3. 巴甫洛夫的感慨 巴甫洛夫 一、促胰液素的发现 ◆促胰液素的发现使人们认识到，机体除了神经调节，还存在由内分泌器官或细胞分泌的化学物质——激素进行调节的方式，就是激素调节（hormoneal regulation）。 2.分泌激素的结构---内分泌腺 人和高等动物体内都分布着许多能分泌物质的腺体。 二、激素调节 汗腺 ①外分泌腺：分泌腺中的分泌物经由导管而流出体外或流到消化 腔的。如汗腺、唾液腺、胃腺等 1.概念：由内分泌器官或细胞分泌的化学物质——激素进行调节 的方式，称为激素调节。 二、激素调节 ②内分泌腺：分泌腺（没有导管）中的分泌物——激素直接进 入腺体内的毛细血管，并随血液循环输送到全身各处。如垂体 甲状腺、肾上腺等。 提醒：胰腺是一种特殊的腺体，分为外分泌部和内分泌部。其外分泌部可以分泌消化液(胰液)，内分泌部(胰岛)可以分泌胰岛素和胰高血糖素等。 甲状腺 肾上腺 2.分泌激素的结构---内分泌腺 腺细胞 导管 结缔组织 血管 外分泌腺 内分泌腺 二、激素调节 二、激素调节 3.激素研究的实例 实例1：胰岛素的发现 ①1869年：显微镜下观察胰腺组织,发现聚集成岛状的细胞_____； ②1889年：科学家无意发现，切除胰腺的狗患上糖尿病,提出胰腺能____________________的假说； ③1916年：将胰岛产生的、可能与糖尿病有关的物质命名为_____； ④1889年到1920年：大多数实验都集中于制备_________，然后注射给由_______诱发糖尿病的狗或糖尿病患者，但都收效甚微。 胰岛 分泌某种抗糖尿病的物质 胰岛素 胰腺提取物 胰腺受损 胰岛 导管 腺泡 为什么不成功？ 腺泡 胰岛 导管 血管 腺泡细胞 消化酶 胰岛细胞 胰岛素 分泌 分泌 分解 胰岛素属蛋白质类激素被胰腺分泌的胰蛋白酶分解， 故难以获得预期结果。 为什么不成功？ 二、激素调节 3.激素研究的实例 实例1：胰岛素的发现 ⑤1920年，班廷了解到，以实验方法结扎胰管或因胆结石阻塞胰管都会引起胰腺____，但胰岛却________，这样机体_____患糖尿病，这给了他获取胰岛方法的启示：结扎狗的胰管，使_________，再用_________________来治疗糖尿病； 萎缩 胰腺萎缩 萎缩的胰腺提取液 保持完好 不会 方法：结扎法、摘除法。 ⑥1921年，班廷和助手贝斯特做了如下实验： 结扎狗的胰管 制备胰腺提取液 胰腺萎缩，只剩胰岛 摘除另一只健康狗的胰腺 实验性糖尿病的狗 注入 血糖下降，恢复正常 二、激