河南省周口市扶沟县2023-2024学年八年级上学期1月期末考试语文试题

2023-2024学年上期末八年级语文参考答案 一、积累与运用（25分） 1.（4分）①cuì ②馈赠 ③义无反顾 ④bàng 2.（2分）A 3.（8分）①东风不与周郎便 ②铜雀春深锁二乔 ③感时花溅泪 ④恨别鸟惊心 ⑤无可奈何花落去 ⑥似曾相识燕归来 ⑦采菊东篱下 ⑧悠然见南山 4.（11分）（1）（4分）①环绕太阳飞行的四只神鸟 ②美好生活 ③追求光明、团结奋进、和谐包容 ④中国政府和人民保护祖国文化遗产的强烈责任心和神圣使命感 （2）（3分）要求：写出文化遗产名称；推荐理由充分。（可从艺术价值、文化内涵、社会影响等方面作答） 示例一：我推荐的文化遗产名称：大程书院 推荐理由：①始建于宋代，为程颢所建，历史悠久，文化底蕴深厚。 ②程门立雪的典故流传久远，教化一方百姓，尊师重教蔚然成风。 （大程书院的建筑艺术对研究中国古典建筑具有重要的意义）（大程书院衍生出的楹联文化、科举文化等具有重要的社会价值和文化意义） 示例二：我推荐的文化遗产名称：支亭寺 推荐理由：①建于北齐年间、已有1400多年历史，是一座雄伟华丽、气势壮观、金碧辉煌、庄严肃穆的千年古刹，为佛教文化重要发展地。 ②整体建筑金壁辉煌，脊列龙凤，檐卧走兽，集艺术性与观赏性于一体，规模雄伟壮观。 示例三：我推荐的文化遗产名称：王氏烧酒酿造技艺 推荐理由：①扶沟白潭王氏烧酒始于洪武元年,传承600多年,历史悠久。 ②王氏烧酒为传统酿造工艺，原浆原味，绵软甘冽。（作坊式纯手工制作，工艺复杂，技艺精湛。它是一种活态的文物，是民间手工酿酒技艺的“活化石”。） （3）（4分）提示：内容有针对性，格式正确。 保护家乡文化遗产倡议书 我县历史文化资源丰富。但随着岁月风雨的侵蚀，文化遗产越来越少，保护文化遗产刻不容缓。作为家乡文化保护志愿者代表，我们发出以下倡议： 一、提高保护意识，主动加强文化遗产宣传。 二、文化遗产无价，保护遗产从我做起。 三、积极宣传文物保护法，坚持依法保护、科学保护。 朋友们，时不我与，让我们起手来，立即行动起来吧！ 二、现代文阅读（26分） （一）5.(共4分)“我”犯错时父亲极力袒护 “我”肆意索求时父亲安然默许 6.（4分）示例一：A 句中的“乖张”“自以为是”“谬事”几个词语，写出了当年的“我”偏执、主观、荒唐、不驯服、不虚心，表达了“我对曾经做法的否定之意和懊悔自责。 示例二：B句表达的核心意思是，“我”希望父亲醒来。“没有咳嗽，没有身体疼痛”，是“我”对父亲身体健康的关注及愿望，“被我称了二十二年”强调“我”与父亲不断延续的父子关系，整句话突出表现了“我”对父亲深厚的爱以及“我”渴望他身体健康的美好期望。 7.（4分）示例：有作用。小的时候，“我”与父亲关系亲昵，安然享受父爱的馈赠，称呼父亲为“爸爸”。青春期的时候，“我”开始叛逆，不懂父爱，父子之间似乎有了隔阂，于是称呼从“爸爸”变为“爸”。如今，“我”长大成人，也终于醒悟：父亲的爱始终伴随着“我”，称呼“爸”是一种习惯。结尾郑重地用“父亲”这一称呼表达了作者对父亲深深的爱与崇敬。 8.（4分）示例一：“他是这样的父亲”。《我与父亲》一文给我们塑造了一个宠爱孩子、宽厚包容、懂得教育、关注成长的父亲形象。父亲因孩子出生激动落泪，并甘心咽下生活的苦难；坚持每天下班都为年幼的孩子带回吃食或玩具，且安然默许儿子年幼时的调皮、不懂事；面对孩子成长后的叛逆，父亲沉默不言暗暗引导孩子学会独立，对孩子偶尔给予的关心，他选择沉默，不愿给孩子增添负担。包容隐忍，辅佑成长，默默关心，从不言弃，父亲是作者背后恒久的生命动力。 示例二：“有多少爱可以重来”。两篇刻画父亲的散文共同表现了父爱的伟大及作者对父亲的感激爱戴之情。朱自清先生在父亲送他外出求学并在车站为他买橘子的那一刻，蓦然醒悟父亲的爱从未离开，作者数次落泪，对父亲的深情溢于言表。《我与父亲》一文借助从作者出生到成年的五件事讲述父爱日复一日的隐忍与坚持，作者在自已成年后终于理解了父亲，并把自己对父亲深深的爱隐藏在结尾对父亲身体健康的祈愿中。父子之爱不可复制，父子深情让人动容。 （二）9.（2分）D 10.（4分）文本一侧重说明云手机超越普通实体手机的性能，包括算力增强，畅玩游戏；手机“瘦身”，解放本地存储；保护安全隐私；一机多号、应用分身，效率提升；保护信息安全等突出优点，能让消费者获得更高性能的服务。文本二侧重说明“云手机”的特征。首先通过下定义说明云手机的基本属性和本质特征，然后具体说明云手机可以将复杂的计算和大容量数据保存在云端上，云手机最核心的是“屏幕”和“网络”，每个应用功能都是云等特征。 11.（4分）示例：爷爷不适合换云手机。爷爷年龄大了，玩手机学操作不方便，平时不