Unit 6 Are you ready?（教案）-2023-2024学年译林版（一起）英语一年级下册

经开区教育集团一年级下册 小 学 英语集体备课 经开区教育集团 一 年级 英语 （学科）单元教学计划 第 6 单元 制定人 袁子 单元教材分析 本单元的主要教学内容是学习体育课上常做的动作词语，如 hop,run,jump,walk并学会疑问句：Are you ready?以及回答。教师在课堂教学中应抓住这一主题的趣味性，用图片创设丰富的情景，让学生在课堂上有足够的操练，在运用中熟练掌握句子和单词短语。在教学中，应引导学生仔细观察图片，听懂，会说本单元中出现的单词及句子，帮助他们准确、熟练、流畅地朗读本单元小诗。 单元教学目标 1.能听懂、会说词汇run,jump,hop,walk发音准确。 2.能听懂、会说Are you ready?One,two,three··· Well done.的指令。 3.能掌握字母Rr,Ss,Tt大小写。 4.能正确流利朗读本单元的小诗。 5.培养学生英语学习兴趣和良好的学习习惯。 单元教学重点难点 教学重点： 1.能听懂、会说词汇run,jump,hop,walk发音准确。 2.能听懂、会说Are you ready?One,two,three··· Well done.的指令。 3.能掌握字母Rr,Ss,Tt大小写。 4.能正确流利朗读本单元的小诗。 教学难点： 1.能听懂、会说词汇run,jump,hop,walk发音准确。 2.能掌握字母Rr,Ss,Tt大小写。 3.能正确流利朗读本单元的小诗。 单元课时安排 第一课时: Story time 第二课时:Review & Fun time 第三课时:Rhyme time & Practice 单 元 Unit6 课 题 Are you ready?（Story time） 授课时间 主备人 袁 子 审核人 吴小燕 课时 1 总课时 教 学 目 标 1． 能听懂、会说hop,run,walk,jump发音准确。 2． 能听懂指令Are you ready? 会用Yes回答。 3． 能听懂、会说One,two,three···的指令。 教学 重点 难点 教学重点： 能听懂、会说hop,run,walk,jump，发音准确。 教学难点： 能听懂、会说One,two,three···的指令，并做出正确的反应。 教学 准备 教学课件，多媒体 师生活动 个性化修改 Step1 Pre-reading 1. Greetings T:T：Class beings. Ss： Stand up. T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning,Miss... T: Sit down, please. 2.Sing a song: Walking,walking Step 2 While-reading 1.Play a game （1） All the students stand up,do as the following pictures do,让全体学生起立，让学生跟着图片中的人物做动作。 （2）展示幻灯片，提问学生Are you ready?展示图片，让学生跟着做，猜测单词的意思，提问学生图片中的人物What is he doing?，引导学生回答，教授新单词hop，带领学生边做动作边大声读单词。 （3）以相同的方法教授单词run，jump,walk. （4）听老师口令做动作。老师讲解游戏规则，第一轮：听老师口令做出相对应的动作。 第二轮：听老师口令做出相反对应的动作。 2.Say a chant T:Are you ready? S:Yes, yes,yes. T:One, two, three, S:Run, run, run. Make a new chant with the words:jump,hop,walk 3. Story time (1) Show the picture and let students say who they are. (2) Look at the pictures and find out what they are doing. (3) Read the text and check students’ answers. (4) Listen and try to imitate story time. Step 3 post-reading 1.Let’s play. (1)What’s missing?复习巩固本课新单词。 (2)走迷宫，巩固本单元句型。 2.Let’s Learn 加深学生对Are