Unit 2 This is my pencil（教案）-2023-2024学年译林版（一起）英语一年级下册

经开区教育集团一年级下册 小 学 英语集体备课 经开区教育集团 一 年级 英语 （学科）单元教学计划 第 2 单元 制定人 吴云 单元教材分析 本单元的话题是“学习用品”，课文呈现了如何和别人确认物品的归属。教学重点是句型Is this your---?及答句Yes./No.教师可以和学生重温一年级上册Unit4(Is this a teddy?)中的句型来导入新句型。本单元的另一个重点操练内容是my和your,教师可以结合已经学过的文具类、玩具类、服饰类词汇，设计操练活动。 单元教学目标 1.能听懂、会说、会读词汇book, pencil, ruler, rubber. 2.能听懂、会说、会读日常用语Ouch! I’m sorry. That’s OK. Is this your book/---?Yes./No. This is my pencil. 3.能听懂、会说、会读、会写Ee Ff Gg. 4.能演唱歌曲《I am sorry》. 单元教学重点难点 教学重点： 1. 句型：Is this your book/…?以及答句Yes./ No. 2. 词汇：book, pencil, ruler, rubber my和your的用法 3. 字母：Ee Ff Gg 4. 歌曲：《I am sorry》 教学难点: 1. 句型：Is this your book/…?以及答句Yes./ No.的语调和用法 2. 词汇：pencil ouch sorry的读音 3. 字母：Ee Ff Gg的读音 单元课时安排 第一课时:Story time 第二课时:Fun time & Song time 第三课时:Letter time & Practice 单 元 Unit2 课 题 This is my pencil. (Story time) 授课时间 主备人 吴云 审核人 吴小燕 课时 1 总课时 教 学 目 标 1． 能听懂、会说、会读单词pencil 、rubber、ruler和book. 2． 能根据对话的场景正确使用I’m sorry. That’s OK. 3． 能根据对话的场景，正确提问他人 Is this your…? 并作出反Yes， thank you.  或者No.语音语调正确.  教学 重点 难点 教学重点： 1. 能听懂、会说、会读单词pencil 、rubber、ruler和book. 2.能根据对话的场景正确使用I’m sorry. That’s OK 教学难点： 1.能根据对话的场景，正确提问他人 Is this your…? 并作出反Yes， thank you.  或者No.语音语调正确.  教学 准备 图片 多媒体 师生活动 个性化修改 Step 1 Greeting Step 2 presentation learn That’s ok. T: (不小心撞在S1身上)Oh, I’m sorry. S1. You can say That’s OK. Try again. Teach That’s. Teach That’s OK. learn I’m sorry. T 故意在学生座位间川行，边用I’m sorry. Teach sorry/ I’m sorry. Teach when to use the two sentences. 当我们不小心撞到别人首先要说I’m sorry.对不起表示道歉. 此时可以用That’s OK.表示谅解. Brain storm T: think about, when can you use the dialogue? 请大家一起想想看，生活中有哪些情况是我们可以用到这个对话的？ T show some examples. Try to practice. Ask ss to show when and how can we use the dialogue. Learn pencil T: (走过时不小心碰到一个学生)oh, I’m sorry, S1. S1: that’s ok. T: oh, look. This is a pencil. Learn pencil. learn the sentence. T: Is this your pencil, s1? Yes or no? S1: No. T: Is this your pencil? S2: No. T: Is this your pencil? S3: No. Teach your/Is this your pencil? Ss