精品解析:江苏省连云港灌南县2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

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精品解析文字版答案
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2024-01-24
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 连云港市
地区(区县) 灌南县
文件格式 ZIP
文件大小 2.48 MB
发布时间 2024-01-24
更新时间 2024-01-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2024-01-24
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来源 学科网

内容正文:

2023—2024学年度第一学期期末学业水平质量调研 七年级语文 一、积累·运用(34分) 班级开展“少年正是读书时”主题学习活动,同学们积极参与。 1. 阅读下面的语段,完成相关任务。 读书,是一场心灵的旅行,是一次精神的漫游,是一种情感的陶冶。读书,犹如冬日里的一缕( )阳光,让我们从浮zào( ) 变得宁静,让我们从狭ài( ) 变得宽广,让我们从贪婪变得慷慨 ,____________……读书,使我们成为精神明亮的人,实现人生的精彩 zhàn( )放。 明代诗人于谦说:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”。徜徉于诗书之中,我们可以领略王湾笔下“潮平两岸阔, ① ”的壮阔图景;体验李益笔下“ ② ,受降城外月如霜”的边地之景;感受刘禹锡心中“晴空一鹤排云上, ③ ”的积极乐观;体会李商隐笔下“何当共剪西窗烛, ④ ”的深深思念。读《论语》中“ ⑤ , 好之者不如乐之者”,我们明白了兴趣是最好的老师;读《诫子书》中“非淡泊无以明志, ⑥ ”,我们懂得了要志存高远;读《潼关》中“河流大野犹嫌束, ⑦ ”,我们体会到诗人冲破罗网的少年意气;读《江南逢李龟年》中“正是江南好风景,⑧ ”,我们感受到诗人物是人非的慨叹哀伤;读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“ ⑨ , 随君直到夜郎西”,我们感受到诗人借月抒怀的忧思关怀。 (1)给加点字注音并根据拼音写汉字。 (2)将语段中的诗文名句补充完整。 (3)仿照画波浪线句子,在横线上仿写一个句子。 (4)下面表述正确的一项是( ) A. “心灵”“精神”是名词,“漫游”“宁静”是动词,“陶冶”“宽广”是形容词。 B. 数词与量词一般结合起来使用,表示数量,如“一场”“一次”“一种”都是数量词。 C. 比喻包括明喻、暗喻、借喻,“读书,犹如冬日里的一缕阳光”属于其中的暗喻。 D. 汉语中大量的词是不带褒贬色彩的中性词,如“贪婪”“多情”“慷慨”都是中性词。 2. 七年级(1)班四位同学分别给连云港市图书馆打电话预约借阅《朝花夕拾》。在电话中,工作人员告知图书馆正在闭馆整理,下面四位同学的回复,表达得体的一项是( ) A. 那好吧,对外开放后,我再致电垂询,谢谢叔叔。 B. 给您添麻烦了,以后我会百忙之中再抽时间联系您。 C. 好的,等整理结束后我再电话预约,谢谢叔叔。 D. 谢谢您,打扰了。等整理结束后,我再来光临。 3. 结合你的阅读,说说下面选项表述正确的一项是( ) A. 《西游记》中孙悟空先拜菩提祖师学长生不老之道、筋斗云等本领,后又向如来佛祖学会了七十二般变化 B. 俄国作家屠格涅夫以他行猎漫游的所见所闻为线索,串起一篇篇各自独立的小说,组成了成名作《猎人笔记》。 C. 《五猖会》中,作者在众多鬼神中最不愿意见到的是活无常,作者在文中对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以嘲讽。 D. 《镜花缘》是明代李汝珍创作的长篇小说,作品借写海外奇风异俗,来提倡男尊女卑,讽刺科举制度,揭露社会丑态。 4. 下列有关文学文化常识的表述,正确的一项是( ) A. 散文诗,兼有散文和诗的特点,一般篇幅短小,具有诗的意境和散文的表现力。 B. 《世说新语》是刘义庆组织编写的志怪小说集,从言谈、逸事方面反映社会生活。 C. “不惑”代称三十岁,“而立”代称四十岁,“知天命”代称五十岁。 D. 童话常常用假托的故事寄寓意味深长的道理,多用讽刺手法,给人以启示。 5. 下面横线上所填的句子,排序恰当的一项是( ) 读书可供消遣,可供装饰,也可供增长才干。为消遣而读书, :为装饰而读书 , ;为增长才干而读书, 。 ①主要在于对事物的判断和处理 ②常见于独处退居之时 ③多用于高谈阔论之中 A. ②③① B. ②①③ C. ③②① D. ③①② 6. 请写出《朝花夕拾》中鲁迅先生的一次读书经历及对他的影响。 二.阅读·理解(66分) (一)诗歌鉴赏 阅读陆游两首诗,完成下面小题。 【甲】 十一月四日风雨大作(其二) 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。 【乙】 梅花绝句(其一) 闻道梅花坼①晓风,雪堆遍满四山中。 何方②可化身千亿,一树梅花一放翁③。 【注】①坼(chè):开放。坼晓风,即在东风中开放。②何方:有什么办法。③放翁:陆游的号。 7. 【乙】诗前两句语言鲜明,景象开阔,请发挥想象,描绘这两句所展现的画面。 8. 结合【甲】【乙】两首诗的三、四句,分析两诗情感的不同之处。 (二)文言文阅读 阅读下面两则语段,完成下面小题。 【甲】 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠

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