福建省龙岩市新罗区2023-2024学年七年级上学期1月期末考试语文试题

2023~2024学年第一学期期末质量监测 七年级语文试题 (全卷共10页，18小题：考试时间120分钟；满分150分) 学校拟开展“畅游文学天地”的系列活动，请你完成以下任务。 【活动一：准备开场白】 1.在活动启动之前，主持人小语准备了一段开场白，请你阅读后完成下列小 题。(10分) 大家好！我是小语。感谢大家的信任，让我有机会成为本次活动的主持人， 我当尽绵薄之力做好本职工作。做得不够的地方，还请各位老师和同学不吝赐 教，多提拙见。 本学期我们一起阅读，获得了很多独特的体验。我们在史铁生与母亲的① 诀()别中，收获了“好好儿活”的勇气；在沉默②guǎ( )言的 牧羊人身上感受到坚定的信念；在对技术③()的白求恩身上感受到强 烈的国际主义精神… 一篇篇经典的文章为我们从不同方面诠释了人生的意义和价值，彰显了理 想光辉和人格力量。阅读可以使茫然者 ，自卑者 ，失败者 阅读，丰盈了我们的生命，让我们一起阅读，一起在知识的海洋里遨游吧！ (1)根据语境，文中加点词使用不恰当的一项是( )(2分) A.绵薄之力 B.赐教 C.拙见 (2)请在文中①②处写出正确的字音字形。(2分) ①诀( ) ②guǎ( ) (3)下列成语填入文中③处最恰当的一项是( )(2分) A.精益求精 B.持之以恒 C.任劳任怨 (4)文中横线处所填语句最恰当的一项是（)(2分) ①重拾骄傲 ②找到方向 ③拥有自信 A.①②③ B.②③① C.③①② D.③②① (5)对语段中的词语判断错误的一项是()(2分) A.“一篇”与“一起”是数量词B.“茫然”与“坚定”都是形容词 C.“诠释”与“丰盈”都是动词D.“勇气”与“信念”都是名词 七年级语文期末质量监测试卷1（共10页） 【活动二：品读古诗文】 (一)2.小语和其他文学社成员在整理本学期的诗歌时有了新的发现，请你根 据所学补全对话中的古诗文。(10分) 小语：我曾经以为古诗词中有些特定意象包含的情感或意境具有唯一固定性， 但最近复习的时候发现，也不全是如此。比如“夜雨”，李商隐的“何当共剪 西窗烛，①【《夜雨寄北》)让人倍感凄凉，而陆游的“② } 铁马冰河入梦来”（《十一月四日风雨大作》)则更显雄壮。 小文：我也有这样的发现。同样是“月”，李白“⊙一，④”，(《峨 眉山月歌》)中高悬的秋月陪伴诗人远行，引发诗人复杂的思绪，而李益的“回 乐烽前沙似雪，⑤”（《夜上受降城闻笛》)则着重刻画边城夜晚的 凄神寒骨。 小言：不仅如此，同为秋景，马致远的“⑥，小桥流水人家，古道西风 瘦马”（《天净沙•秋思》)更添清苦悲愁，而刘禹锡的“·)便引诗 情到碧霄”（《秋词（其一）》)却显得格外明丽。 小志：温习知识居然有这么多新的发现，这应了孔子的那句话：“⑧ ⑨”。跟大家一起学习可以收获好多知识，真是“三人行，@ (《论语》) (二)文学社的同学们在品读李白的送别诗时产生了一些思考，请你根据 所学完成下面两题。(7分》 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 [唐]李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 3.下面对诗歌的理解不正确的一项是()(3分) A.题目中的“龙标”指王昌龄被贬之地，诗句中的“龙标”则代指王昌龄。 B.首句描写杨花飘零、子规啼叫，烘托无限喜悦之情，情在景中，情景交融。 C.“过五溪”写出王昌龄被贬之地的偏远，暗示其贬谪之路的艰辛。 D.全诗集写景、叙事、抒情于一身，想象奇特，意象丰富，诗味醇厚。 4,小文在学习本诗的时候不禁想到：如果李白把这首诗发到“朋友圈”，他 会在后面配一个什么表情？请结合诗歌意象、情感简述理由。(4分) A.微笑 B.生气 C.大哭 D.愁苦 表情： (填序号)；理由 七年级语文期末质量监测试卷2 (共10页) (三)小语和小文在进行文言文对比阅读，请跟他们一起完成。(15分) 【甲】 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险 躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复 何及！ (选自诸葛亮《诚子书》) 【乙】 自古明王圣帝，犹须勤学，况凡庶①乎！士大夫子弟，数岁已⑦上，莫不被 教，多者或至《礼》《传》，少者不失《诗》《论》。及至冠婚，体性稍定； 因此天机，倍须训诱。有志向者，遂能磨砺，以就素业④；无履三煮自兹堕慢 便为凡人。…何惜数年勤学，长受一生愧辱哉？ (选自颜之推《颜氏家训·勉学篇》) 【注释】①庶：百姓，平民。②已：通“以”。③就：达到，完成。④素 业：指士族所从事的儒业。 5.阅读以上古文，根据提示完成下表。 (9分) 任务 词句 方法提示 词义 (1)淫慢则不能励精 成语推断法：励精图治 (1) 课内迁移法：及其家穿 字