专题03：三位数乘两位数的计算与混合运算（含答案解析）四年级数学上册人教版寒假专项提升

专题03：三位数乘两位数的计算与混合运算（含答案解析） 四年级数学上册人教版寒假专项提升 本专题主要针对三位数乘两位数的计算与混合运算的相关的内容进行逐层巩固拔高及拓展，包括： 1、三位数乘两位数的基本计算 2、三位数乘两位数的计算混合运算 1、直接写出答案。 （1）200×30＝ （2）12×500＝ （3）250×40＝ （4）15×300＝ （5）100×11＝ （6）200×50＝ （7）303×20＝ （8）23×300＝ （9）750×10＝ 2、比较大小，在括号里填上“＞、＜或＝”。 （1）200×80（ ）300×55 （2）400×50（ ）250×80 （3）110×20（ ）105×22 （4）210×50（ ）230×38 （5）225×20（ ）150×30 3、150×60的积的末尾有（ ）个 0。 A、2 B、3 C、4 4、一个因数扩大到原来的 5 倍，另一个因数扩大2倍，积（ ）。 A、扩大到原来的2倍 B、扩大到原来的5倍 C、扩大到原来的10倍 5、与170×80的积相等的算式是（ ）。 A、17×800 B、17×8000 C、17000×8 6、三位数乘两位数，积可能是（ ）。 A、四位数 B、五位数 C、无法确定 7、两个数相乘的积是4200，一个因数不变，另一个因数除以20，那么它们的积变为（ ）。 A、420 B、210 C、105 8、265的52倍是（ ）。 9、最大的三位数与最小的两位数相乘的积是（ ）。 10、估算。 （1）310×19≈ （2）22×490≈ （3）13×380≈ （4）186×43≈ （5）397×29≈ （6）72×497≈ 11、一个因数是298，另一个因数是51，积大约是（ ）。 12、980×62 的积是（ ）位数，千位数是（ ）；省略万后面的数后，以万为单位约是（ ）万。 13、要使605×□的积的末尾有两个0，□里最大可以填的两位数是（ ）。 14、脱式计算。 （1）103×15×9 （2）36×17×25 （3）81×（29×13） （4）32×（8×95） 1、【答案】 （1）6000 （2）6000 （3）10000 （4）4500 （5）1100 （6）10000 （7）6060 （8）6900 （9）7500 2、【答案】（1）＜；（2）＝；（3）＜；（4）＞；（5）＝ 【解析】 （1）200×80＝16000 300×55＝16500 所以，200×80＜300×55 （2）400×50＝20000 250×80＝20000 所以，400×50＝250×80 （3）110×20＝2200 105×22＝2310 所以，110×20＜105×22 （4）210×50＝10500 230×45＝10350 所以，210×50＞230×45 （5）225×20＝4500 150×30＝4500 所以，225×20＝150×30 故答案是（1）＜；（2）＝；（3）＜；（4）＞；（5）＝ 3、【答案】B 【解析】 计算150×60可得：150×60＝9000，因此积的末尾有3个0，选择选项B。 4、【答案】C 【解析】 根据积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘几或除以几（0除外）。如果两个因数同时都变，要结合两个因数的倍数变化。所以，答案选择C。 5、【答案】A 【解析】 选项A：17×800＝13600 选项B：17×8000＝136000 选项C：17000×8＝136000 与170×80的积相等的是13600，所以答案选择A。 6、【答案】C 【解析】 一个因数是三位数，且另一个因数是两位数，所以积可能是四位数或五位数。因此，答案选择C。 7、【答案】B 【解析】 一个因数不变，另一个因数除以20，所以得出4200÷20＝210， 所以，答案选择B。 8、【答案】13780 【解析】 计算得265×52＝13780，因此265的52倍是13780。 9、【答案】9990 【解析】 最大的三位数是999，最小的两位数是10，它们的积为999×10＝9990。所以答案是9990。 10、【解析】 三位数乘两位数的估算方法为：先把两个因数的最高位后面的尾数四舍五入后省略，求出近似数，再把这两个近似数相乘。