寒假预习：08电动机与发电机（1.4-1.5）专题练习-2023-2024学年浙教版八年级下册科学

寒假预习：08电动机与发电机（1.4-1.5）专题练习 1 、选择题 为了保证直流电动机朝一个方向转动，能自动完成这一任务的是（　　） A．继电器 B．电刷 C．变阻器 D．换向器 下列设备与电动机工作原理相同的是（　　） A．扬声器 B．电铃 C．动圈式话筒 D．发电机 瑞士物理学家科拉顿做了如下实验：他将一个能显示微小变化的电流表，通过导线与螺旋线圈串联成闭合电路，并将螺旋线圈和电流表分别放置在两个相连的房间内(如图所示)。他将一个条形磁铁插入螺旋线圈内，然后跑到另一个房间里，观察电流表的指针是否偏转。下列分析中，不正确的是(　　) A．实验过程中是机械能转化为电能 B．此实验的原理与发电机工作原理相同 C．科拉顿不会看到电流表偏转 D．此实验能得出“磁产生电”的结论 同学们做实验的装置如图所示,闭合开关,先将导体ab水平用力向右移动,导体cd也随之运动起来。则在以上的实验中下列说法正确的是() A．实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应现象 B．实验装置中的甲装置把电能转化为机械能 C．实验装置中的乙装置产生的现象在生活中的应用是发电机 D．若将导体ab水平用力向左移动，导体cd的运动方向不变 如图甲所示，小柯用漆包线绕成矩形线圈，将线圈两端的导线拉直并用刀将漆刮掉，作为转动轴，将线圈放在金属支架上。在它下面放一块小磁体。用纸做一个小风车固定在转动轴上。将装置与小量程电流表相连。用力使小风车转动起来，可观察到电流表指针发生偏转。乙图中的四个实验与小柯的实验原理相同的是(　　) A．通电导体使小磁针转动 B．通电导体在磁场中受力运动 C．导体切割磁感线产生电流 D．通电线圈能吸引大头针 回顾如图所示“什么情况下磁可以生电”的探究过程，你认为以下说法正确的是(　　) A．让导线在磁场中静止，蹄形磁铁的磁性越强，电流表指针偏转角度越大 B．用匝数多的线圈代替单根导线，且使线圈在磁场中静止，这时电流表指针偏转角度大 C．蹄形磁铁固定不动，使导线沿水平方向运动时，电流表指针会发生偏转 D．蹄形磁铁固定不动，使导线沿竖直方向运动时，电流表指针会发生偏转 下列4个实验所揭示的原理能直接推动电动机发明的是（　　） A． B．C．D． 如图所示是手摇发电机模型，下列说法中正确的（　　） A．它是利用电磁感应原理发电的 B．它是利用通电导体在磁场中受力原理发电的 C．发电时，线圈在磁场中运动不切割磁感线 D．灯泡发光的亮暗与手摇转盘转动快慢无关 如图所示，ab是闭合电路的一部分导体，与灵敏电流计相连。当“U”型螺线管的绕线中通有如图所示的电流，ab向右移动，那么（　　） A．螺线管的P端是N极，ab中有电流产生 B．螺线管的P端是N极，ab中无电流产生 C．螺线管的P端是S极，ab中有电流产生 D．螺线管的P端是S极，ab中无电流产生 如图是探究感应电流产生条件的实验装置，磁体和铜棒均水平放置，闭合开关，当铜棒水平向右运动时，灵敏电流计G的指针向右偏转，为使电流表指针向左偏转，下列方法可行的是(　　) A．使铜棒竖直向下运动 B．使铜棒竖直向上运动 C．将磁体的N、S极对调，仍使铜棒水平向右运动 D．保持铜棒静止不动，使磁体水平向左运动 2 、填空题 英国物理学家　 　发现了磁生电的条件和规律，实现了利用　 　获得电流的愿望。　 　电路的　 　导体在磁场中做　 　的运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫　 　，产生的电流叫　 　电流。电磁感应现象中的能量转化：　 　能转化为　 　能。 如图是法拉第发明的紫铜圆盘发电机。转动摇柄使圆盘旋转起来，电路中就会产生电流。这种现象叫　 　。如果要改变圆盘发电机产生的电流方向，可采用的方法是　 　 。(写出一点即可) 小明同学做了一个如图所示的装置，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向右移动，发现导体棒cd也随之运动起来，在此实验中： （1）实验装置中的甲部分，应用的物理原理是　 　 （2）此装置中　 　（填“甲”或“乙”）部分产生的现象，与生活中电动机的工作原理是相似的。 如图，闭合开关，导体ab向左运动，若只改变电流方向，ab向　 　(填“左”或“右”) 运动，以此为原理可制成　 　(填“电动机”或“发电机”)。 如图所示，用漆包线绕成矩形线圈，将线圈两端的漆全部刮去后放入磁场。 （1）闭合开关，由于磁场对　 　有力的作用，线圈会转动；线圈在磁场中　 　(填“能”或“不能”)持续转动。 （2）将电源和开关换成小量程电流表，缓慢转动线