2024年中考化学专题训练——化学变化基本特征

2024年中考化学专题训练——化学变化基本特征 一、选择题 1．《天工开物》是我国古代科技发展的智慧结晶，下列记载的造物过程涉及化学变化的是 A．楠木制舟 B．轧蔗取浆 C．沙里淘金 D．烧石成灰 2．下列变化中属于化学变化的是 A．汽油挥发 B．石油分馏 C．葡萄酿酒 D．石蜡熔化 3．属于化学变化的是 A．水的蒸发 B．酒精挥发 C．大米酿酒 D．玻璃破碎 4．下列变化中，能证明分子可再分的事实是 A．蜡烛燃烧 B．胆矾晶体研磨后变细 C．铁丝弯曲 D．将空气加压降温变成液态 5．推理是重要的科学思维方法。下列推理正确的是 A．氧气是一种无色气体，所以液态氧也没有颜色 B．氧化反应都有热量放出，所以缓慢氧化放出热量 C．化学变化中常伴随放热、发光等现象，所以有放热、发光现象的是化学变化 D．氮气的化学性质不活泼，常作保护气，所以化学性质不活泼的气体都可用作保护气 6．医用双氧水是过氧化氢与水按照一定比例混合后得到的液体，常用于伤口消毒。过氧化氢容易分解，光照会加快其分解速率，下列说法错误的是 A．医用双氧水涂于伤口消毒时有气泡产生，该气体可能是氧气 B．医用双氧水的使用应注意避光保存 C．医用双氧水属于混合物 D．“过氧化氢容易分解”属于物理性质 7．分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是 A．二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，所以二氧化锰可以作任何反应的催化剂 B．化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化 C．蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，说明燃烧的剧烈程度与氧气的含量有关 D．燃着的木条在呼出气体样品中熄灭，在空气样品中继续燃烧，说明呼出气体中二氧化碳含量较高 8．“归纳推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是 A．Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子 B．氮气、氧气都是由分子构成的，则由分子构成的物质都是气体 C．所有分子都是由原子构成的，则所有的分子都比原子大 D．化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化 9．不能用来判断蜡烛发生化学变化的现象是 A．用白瓷板盖在蜡烛火焰上，在白瓷板上可观察到黑色的粉末状物质 B．变化时发光发热，石蜡熔化并逐渐变短 C．在火焰上方罩一个干而冷的烧杯，杯壁上有水珠出现 D．用涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，澄清石灰水变浑浊 10．下列关于催化剂的说法正确的是 A．催化剂必定加快反应速率 B．二氧化锰一定是催化剂 C．用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加 D．在化学反应前后催化剂的质量和化学性质都不会发生改变 二、实验题 11．实验探究是科学探究的重要形式，请参与“红磷燃烧测定空气里氧气的含量”的探究活动。实验前向集气瓶内加入少量水后，将水面上方空间准确分为五等分。 回答问题： (1)该实验中，红磷需稍过量，目的是 。 (2)待红磷熄灭并冷却后打开止水夹，一部分水沿导气管进入集气瓶内。请用学过的理化知识解释出现该现象的原因： 。 (3)若实验结束后集气瓶内水面上升到上方空间的容积不足，你认为导致这一结果的原因可能是 （填一个原因）。 (4)由本实验还可以推测氮气的化学性质是 。 12．实验室常用过氧化氢溶液制取氧气。实验小组同学对该反应进行探究。 实验1：验证MnO2是H2O2分解的催化剂。    (1)H2O2分解的化学方程式为 。 (2)实验IV过滤操作中玻璃棒的作用是 ，称得的固体质量为 g。 (3)证明MnO2能加快H2O2分解速率的实验现象是 。 实验2：探究催化剂种类和质量对H2O2分解的催化效果的影响。 【进行实验】    称取催化剂置于三颈瓶中，塞紧胶塞，用注射器将3mL5%过氧化氢溶液快速注入。测定氧气浓度达到最高值时所用的时间，实验记录如表： 序号 初始温度/°C 催化剂种类 催化剂质量/g O2浓度达到最高值时所用时间/s ① 30 MnO2 0.03 8 ② 30 FeCl3 0.03 32 ③ 30 FeCl3 0.04 29 ④ 30 FeCl3 0.05 28 ⑤ 30 CuCl2 0.03 3364 ⑥ 30 CuCl2 0.04 837 ⑦ 30 CuCl2 0.05 464 注：①氧气浓度达到最高值时H2O2已完全分解。 ②在可控范围内，过氧化氢分解速率越快，催化效果越好。 【解释与结论】 (4)实验2中，效果最好的催化剂是 。 (5)实验⑤⑥⑦的目的是 。 (6)与实验③⑥目的相同的实验组还有 (写全对