河南省商丘市虞城县 2023-2024学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

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2024-01-24
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2023一2024学年度第一学期期末评估卷(B) 七年级道德与法治 注意事项: 1.全卷满分70分.答题时间为60分钟 2.请将各题答案填写在答题卡上 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题 意的) 1.进入初中后,面对新的校园、新的环境,新的同学,七年级的小芳常常觉得无所适从,开始怀念 起小学的时光。对此,你想对她说的有 ①中学时代可以为我们的发展提供多种机会②随着中学生活体验的丰富,所有的事情我们 都可以自己做主③中学时代可以为我们的一生莫定重要基础④我们要珍视当下,把握机 遇,从点滴做起 C.①③④ D.②③① A①②③ B.①②④ 2小钟在学习过程中非常依赖和别人讨论完成作业,期中考试过后,小钟的成绩退步很多。为 此,她感到非常焦虑,开始对学习产生恐惧、排斥心理。对此,以下哪些方法可以帮助她解决 问题? ①调整自己的状态,发现并保持对学习的兴趣②掌握科学的学习方法③照搬学习成绩优 异的同学的学习方法④学会独立思考,善于运用不同的学习方式 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.“人告之以有过,则喜.”这一名言告诉我们 ①他人评价是我们认识自己的一面镜子②他人的评价一定是对的③他人评价是我们认 识自己的唯一途径④要重视他人的态度与评价 C.②③ D.D④ B.①④ 4杭州亚运会上,全红嫌和陈毕沙的友谊让人感动。她们在赛场上是对手,在赛场下是好友。 A.①② 这说明 A.为了朋友应该放弃竞争 B.友谊应该全身心地付出 C朋友间没有真正的竞争 D.竞争并不必然伤害友谊 5,“友谊犹如一件瓷器,诞生很难,打碎却很容易。”这启示我们要精心同护友谊。对此,以下做 法正确的有 ①用心关怀对方②学会尊重对方 ③打探朋友的隐私,刨根问底 ④发生冲突时,事事忍 让对方 D.3④ A.①② B.①3③ C.②④ 【道德与法治第1页(共6页)】 ·24-CZ67a+ 6.小珍在日记里写道:“我喜欢语文老师,他讲课脚默风趣,总能让我们开心,我不客欢数学老 师,上他的课真无趣,除了做题还是做题。”面对不同风格的老师,我们应该 ①提出自己的诉求,让老师改变自己的教学风格②学好自己喜欢的老师所教的科日就行 ③承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同①尊重不同风格的老师,发现不同老师的 优点 B.D④ C.②③ D.③④ A.①② ?.针对老师的表扬与批评对学生成绩的影响,某校开展了相关教学实 受表杨组 18i 验,结果如右图。这表明 受批评组 A表扬的作用大于批评,老师不应该批评学生 122 B学生不需要理会老师的表扬与批评 345 天数 C,老师要正确运用表扬与批评的手段 D.老师的表扬一定能提高学生的成绩 &.进人七年级,小高的班上来了一名新的班主任。 新的班主任和蔼可亲,上课时耐心解答同学 们的问题,课后也经常和同学们一起打球。小高很喜欢这位老师,经常在课后去请教问题, 学期下来,成绩也有了很大进步。由此可知 ①学生成绩的好差取决于是否有一个好老师 ②师生间的情感要胜过任何情感 ③学生的 成长离不开老师悉心的引领和指导④师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往 的良好状态 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.亦师亦友是良好师生关系的体现。下列场景符合这一关系的有 ①师生共建班级群②师生在一起打球③学生拒绝与老师交流 ④老师倾听学生发言 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②3④ 10.“常回家看看,回家看看,哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗,”我们要常回家看看的原因是 A.家是我们心灵的港湾,是我们身心的寄居之所 B.家只是一所房子,是吃饭的地方 C.家中有亲情,每个家庭的亲情表现形式都是相同的 D.现代家庭的结构都是一样的 11.阅读下面妈妈和儿子的对话,这启示我们 谢谢妈蚂,我会丽 额好白己的 ①要完全听从父母的安排,体会父母的良苦用心 ②要试者接纳父母的做法,理解父的爱 ③要学会感恩,不质疑父母说的话④良好的沟通有利于传递亲情之爱 A.①② B.①③ C.②④ D.0 ·( 【道德与法治第2页(共6页1】 12.2如23年春晚歌曲(是妈妈是女儿歌词合唱部分中写道:“我希塑你被爱着,我希望你要快 乐,我希望我的双手可以为你挡着风:我知道爱会争吵,我知道人会变老,所以那一句爱你一 定要大声地说."“歌词告诉我们 ①亲情是双向奔赴的②亲精是需要呵护的③亲情是需要质疑的④亲情是需要表达的 A.①②③ B①②④ C.①3④ D.2②③④ 13。研究表明,良好的家庭氛围会大大提升我们的幸福指数。以下敞法有利于营造良好家庭织 围的有 ①懂得感恩,主动做力所能及的家务②多陪伴家人,用心呵护亲情③为了是免冲突,不 和父母沟通④要求自立,拒绝父母过问自己的学习 A①②@ B.①3③ C.

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