专题1 20以内的退位减法-2023-2024学年一年级下册数学计算大通关（苏教版）

专题1 20以内的退位减法 （知识精讲+典型例题+专题专练+拓展培优） 1、用平十法计算十几减9，先把9分成与十几个位相同的数和另一个数，再用十几减去与它个位相同的数，最后用所得的10减去另一个数。 2、用破十法计算十几减9，先把十几分成10和几，从10里面减去9，再用所得的1与剩下的数相加就是得数。 3、减法是加法的逆运算，因此也可以用“想加算减法”计算十几减9。 4、计算十几减8、7的退位减法时，可以采用“数数法”“破十法”“平十法”或“想加算减法”。 5、从“破十法”计算十几减8（或7）的算理来看，十几减8（或7）的结果等于十几个位上的数字加2（或3）。 6、计算十几减几的退位减法时，选择恰当的计算方法是非常有必要的。在解决看图列式计算的问题时，尤其是列出两道减法算式的问题时，一般采用“想加算减法”。 考点一：十几减9 方法总结：十几减9的得数比几多1。 【例一】看图列算式。 （个） 【分析】用总数量减去右边的数量，结果就是左边筐里的数量。 【详解】由题意分析得： 18－9＝9（个） 【例二】看图列式。    【分析】用正方块的总数量减去左边的数量，结果就是右边的数量。 【详解】由题意分析得： 15－9＝6（个） 【专题专练一】 【专题专练二】 还剩多少条鱼？ （条） 考点二：十几减8、7 方法总结：方法指导十几减8的得数比几多2,十几减7的得数比几多3, 【例一】看图列式计算。 14－8＝( )（颗） 【分析】用总颗数减去左边的数量，结果就是右边的数量。 【详解】由题意分析得： 14－8＝6（颗） 【例二】看图列式计算。 【分析】用总个数减去左边的数量，结果就是右边的数量。 【详解】由题意分析得： 16－7＝9（个） 【专题专练一】看图列式计算。 14－8＝（ ）（颗） 【专题专练二】合唱组有多少人？ 考点三：十几减6、5、4、3、2 方法总结：方法指导十几减6、5、4、3、2的得数分别比几多4、5、6、7、8。 【例一】看图列式。 （个） 【分析】用总数量减去右边的数量，结果就是左边篮子里的数量。 【详解】由题意分析得： 11－4＝7（个） 【例二】用12元买下面一种物品，还剩多少元钱？    （元） 【分析】用12元减去任意另一种物品的价钱，即可得出答案，本小题答案不唯一。 【详解】12－7＝5（元） 答：买一个卷笔刀，还剩5元钱。 12－3＝9（元） 答：买一个剪刀，还剩9元钱。 12－6＝6（元） 答：买一个帽子，还剩6元钱。 12－9＝3（元） 答：买一辆玩具汽车，还剩3元钱。 【点睛】本题考查学生对20以内退位减法的掌握和运用。 【专题专练一】看图列算式。             【专题专练二】看图列式计算。    （个） 一、计算题 1．看谁算得又对又快。 12－7－2＝    16－9＋4＝    13－5－6＝ 6＋3＋7＝    13－4＋8＝    7＋8－9＝ 2．算一算。 12－4＝            12－3＝            13－6＝            11－5＝ 11－4＝            12－6＝            11－2＝            13－4＝ 3．算一算。 4＋9＝             9＋9＝            8＋9＝            13－9＝ 12－9＝            10－9＝            18－9＝            11－9＝ 4．口算。 9＋5－7＝ 18－8－8＝ 15－6＋3＝ 5＋5＋4＝ 15－5＋8＝ 10－2＋9＝ 7＋8＋4＝ 15－7－8＝ 18－9＋7＝ 11－3＋8＝ 6＋4＋5＝ 17－8－4＝ 5．口算。 8＋6＝ 5＋8＝ 12－9＝ 15－9＝ 5＋7＝ 11－6＝ 10－5＝ 11－3＝ 14－7＝ 11－2＝ 12－8＝ 5＋5＝ 3＋9＝ 8－8＝ 16－7＝ 17－8＝ 6．直接写出得数。   16－9＝          13－7＝            17－8＝             2＋9－8＝    6＋9－7＝        3＋8－9＝          14－9＋10＝         8＋4－9＝