山东省聊城市东阿县2023-2024学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

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2024-01-24
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2023~2024学年第一学期期末调研 七年级道德与法治试题 亲爱的同学,伴随着考试的开始,你又走到了一个新的人生驿站。请你在答题之前, 一定要仔细阅读以下说明: 1.本科目实行闭卷、笔试。试题由选择题及问答题组成,共6页,满分100分。考 试时间90分钟。 2将姓名、考场号、座号、考号填写在试题和答题卡指定的位置。 3.试题答案全部涂、写在答题卡上,完全按照答题卡中的“注意事项”答题。 4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 第I卷(选择题,共40分) 一、单项选择题(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的, 请你把所选答 案标号填写在答题卡相应位置。20个小题,每小题2分,共40分。)) 1梦想的实现需要付出努力,下列各句能体现该观点的是() ①三人行,必有我师焉 ②不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香 ③千里之行,始于足下 ④书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 A.①②③ B.①②④, C.①③④ D.②③④ 2老子说“自知者明”,古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言.对于正确 认识自己,下列说法不正确的是(,) A.有利于增强对自己的信心 B.有利于更好地发展自己的能力 C有助于克服一切困难 D.有助于更好地与他人互动 3.下列对中学生活中的场景解读正确的是(' ) 选项 场景 解读 A 集体生活 涵养我们的品格,丰富我们的个性 B 新的课程 要求我们把所有时间用于学习 c 丰富多彩的社团活动 引领我们将学习的重点从课堂转向社会 D 各种各样的社会实践 给我们提供发展兴趣的平台 A.A B.B C.C D.D 4.中华民族历来重真情、尚大义,有亲情,也有友情、思乡情…下列诗句属于描写友情 的是() A.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 B.乡书何处达?归雁洛阳边 C慈母手中线,游子身上衣 D相见时难别亦难,东风无力百花残 5墨子曾说过:“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。”下列说法与此相同的 是() A近朱者赤,近墨者黑 B.交朋友要讲江湖义气 C交友原则一定要坚定 D欣赏他人,赞美他人 七年级道德与法治试题第1页(共6页) 6.下列做法与古语寓意相符合的是(1) A敬人者,人恒敬之一理解父母,感恩父母 B功崇惟志,业广惟勤一自尊自信,完善自我 C交友投分,切磨箴规一严格要求自己,不断提高道德修养 D古之学者必严其师,师严然后道尊一尊重老师,尊重知识 7对下面“微行为”的“微点评”正确的是() A遇到老师直呼其名,随意开玩笑—师生关系融洽的表现 B遇到问题家庭成员共同探讨一家庭氛围平等、民主、和谐的表现 C朋友遇到任何事,我会积极帮助一“我们是真正的朋友”的表现 D.作为子女要绝对服从父母的一切要求一孝亲敬长的表现 8绘制思维导图可以明晰知识之间的逻辑关系。下列图示正确的是( 学习没有终点 学习的 学习伴随我们的成长 身体 精神 意义 生命 生命 学习需要自觉的态度 B 珍惜自己 生命 现代家庭的结构、 规模发生变化 休戚与共, 走向道德 的生活 决定 关怀他人 生命 亲子冲突不可避免 9.下表中中学生小群摘抄的语句与“生命的特点”搭配正确的有( ) 序号 摘抄 生命的特点 ① 每个人的生命都是在无数的偶然性中产生的 生命来之不易 ② 荷花冰清,兰花素雅,牡丹雍容,苔花顽强 生命是短暂的 ③ 人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返 生命是不可逆的 ④ 人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而己 生命是独特的 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 10.小诗《短》写道:“一天很短,短得来不及拥抱清晨,就已经手握黄昏!一年很短,短 得来不及细品初春殷红窦绿,就要打点素裹秋霜!一生很短,短得来不及享用美好年 华,就已经身处迟暮.”这首小诗启发我们(。) ①懂得生命的短暂,活出生命的精彩 ②延长生命的时间,追求生命的永恒 七年级道德与法治试题第2页(共6页) ③直面生命的脆弱,放弃生命的延续 ④感悟生命的宝贵,探索生命的意义 A.①④ B.③④ C.②③ D.①② 11.2023年8月15日,日本无条件投降78周年。这场胜利的背后,是中国人民14年 不屈不挠的浴血奋战。铭记历史,勿忘国耻,先辈的付出与牺牲让我们( ①更加珍爱生命,激励我们牢记使命,自强不息 ②认识到唯有流血牺性才算不负人民,报效祖国 ③意识到每个人的生命不仅是“我”的生命,还是“我们”的生命 ④更加珍惜今天来之不易的幸福生活和和平环境,尽情享受物质生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.习近平总书记指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的 光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为( ) A.老师能让我们取得优异的成绩,考取好的大学 B老师能帮助学生找到好的工作,享有幸福的人生

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