第19讲 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展（金牌课件） -【省心备考】2024年高考历史一轮复习考点过过过（中外历史纲要下）

阶段五 第二次世界大战后：世界多元文明的竞争与发展 第19讲　 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展 ——20C40S中后期至今 课程标准： 通过了解第二次世界大战后第三世界国家的变化，认识第二次世界大战后第三世界国家发展中的成就与问题。 一、课标解读 (1)唯物史观：通过学习，运用唯物史观及辩证分析看待历史的有关理论，理解第二次世界大战后亚非拉不同国家独立的历史必然性，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 (2)时空观念：通过《世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展》教科书和配套课件，认识世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 (3)史料实证：通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，了解亚非拉发展中国家现代化建设取得的重大成就，提高学生探究分析历史问题的能力。 (4)历史解释：引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，了解当今亚非拉发展中国家面临的发展问题及挑战的具体表现，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 (5)家国情怀：通过教学让学生认识发展中国家面临问题的区域性与共性特征，以及问题解决的艰巨性。 1、核心素养解读 2、复习重点 (1)战后世界殖民体系崩溃的原因、表现、意义; (2)发展中国家的成就和挑战。 二、高考考情分析 时间 全国卷 地方卷 2023 【新课标】35·发达国家推卸应承担的历史责任 【北京】15·联合国宗旨 【山东】14·非洲国家的联合 【海南】13·探索民族国家发展道路 【广东】18·贸易保护对墨西哥工业化的影响 【上海】2·新兴国家的发展 2022 【乙】46·苏伊士运河 【辽宁】16·非洲经济对区域组织外的贸易依赖明显 【海南】9·体制创新对经济发展的促进作用 【山东】8·发展中国家的成就 2021 【湖北】16·民族文化认同的忧虑 2020 【Ⅰ】35.二战后发展中国家面临的挑战 2019 【江苏】10·民族资本主义与民族独立的关系 命题分析： 主要以选择题形成考查二战后初期亚非拉民族独立运动的特点及对世界历史发展的影响；通过历史解释考查经济全球化下发展中国家面临的挑战与应对策略。 重点关注：世界殖民体系、自治领、印巴分治、古巴革命、第三世界、“石油繁荣”、亚洲金融危机、国际经济旧秩序、新加坡文化 1949年 1955年 1956年 1961年 1962年 1964年 70年代初 北约成立 1979年 1985年 1991年 古巴建立 社会主义国家 杜鲁门主义出台 共产党和工人情报局成立 埃及共和国成立 华约成立 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革 戈尔巴乔夫改革 1947年 1953年 1960年 1962年 20世纪60－70年代 1999年 “非洲年 ” 苏联 入侵阿富汗 资本主义国家 经济滞胀 苏联解体 阿尔及利亚独立 美国黑人民权运动 妇女运动 巴拿马 收回运河主权 古巴导弹危机 两极格局形成 三、时空定位与阶段特征 【时空定位】 三、时空定位与阶段特征 【阶段特征】 世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展（20C40S中后期至今） 政治上：从两极对峙向多极化过渡。美苏为争夺世界霸权进行了长时间的冷战，严重威胁了世界和平；20世纪六七十年代，在美苏争霸的大格局之下，多极化趋势出现；20世纪90年代两极格局瓦解后，多极化趋势进一步加强。第二次世界大战后，亚非拉地区掀起民族解放运动的新高潮，世界殖民体系崩溃，新兴国家不断成长 经济上：形成了以美国为中心的战后资本主义世界经济体系，各国纷纷进行经济体制调整；主要资本主义国家加强对经济的干预，实行社会福利政策，实现了对资本主义生产关系的调整；苏联对高度集中的政治经济体制进行了改革，但成效不大；20世纪八九十年代以来，经济区域集团化和经济全球化成为世界经济发展的两大趋势 思想上：第二次世界大战后，第三次科技革命推动信息技术迅猛发展，人类进入信息时代；现代主义文学、美术、音乐也得到一定程度的发展 15-18世纪 19C末20C初 资本主义世界殖民体系的形成（第12课） 世界殖民体系的瓦解 （第21课） 二战后 18世纪60年代 新航路开辟 工业革命 第二次工业革命 亚非拉 民族独立运动 （第13课） 亚非拉民族民主运动的高涨 （第16课） 亚非拉民族民主运动的新高潮 （第21课） 觉醒 高涨 新高潮 一战后 殖民体系开始形成 殖民体系初步形成 殖民体系最终形成