7.3探索更小的微粒-【造就学霸】2023-2024学年八年级物理下学期同步专题训练（苏科版）

【造就学霸】苏科版八年级下册物理—— 7.3探索更小的微粒（原卷版） 知识梳理： 1.从分子到原子：物质是由大量 组成的，分子是由比其更小的 构成的。 2.原子仍然可分：英国物理学家 发现了比原子更小的粒子—— ，从而证明了 是可分的。 3.原子结构：原子是可以再分的，它不是最小的微粒。原子是由带 正 电的 原子核 和带负 电的 构成的，原子核又是由带 电的 和 电的 构成的。 4.摩擦起电的原因：不同物质由不同的原子组成，不同原子对电子的束缚能力不同。当相互摩擦时束缚电子能力强的原子得到电子，于是带 电，束缚电子能力弱的原子失夫电子于是带 电。因此，摩擦起电的本质是 从一个物体转移到另一个物体，相互摩擦的两个物体同时带上等量 (同/异)种电荷. 5.夸克：20世纪60年代，科学家盖尔曼提出质子和中子都是由被称为 的微粒构成的。 题型一：原子的核式结构模型 1．下列粒子中，带负电的是（　　） A．质子 B．电子 C．中子 D．原子 2．原子结构模型的建立，经过了几代科学家的艰辛努力，直到现在仍在探索中．其中， 行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世，如图是锂原子结构的行星模型，图中 原子核内有 3 个质子、4 个中子．不能根据原子结构的行星模型得出的结论是 A．原子呈电中性 B．原子核由质子和中子组成 C．原子始终在做无规则的运动 D．原子核的体积只占整个原子体积的很小部分 3．在物理学中，原子、原子核及其更深层次的客体统称为微观粒子，以下微观粒子按空间尺度由小到大排序正确的是（　　） A．原子　原子核　质子　夸克                 B．夸克　质子　原子核　原子 C．夸克　原子核　质子　原子                 D．原子核　质子　夸克　原子 4．图中，与原子结构模型最为接近的是 A．西红柿 B．西瓜 C．面包 D．太阳系 5．绚丽多彩的极光现象是太阳带电粒子进入地球磁场，在地球南北两极附近与大气分子相互碰撞而产生的。下列微粒中，不会引起极光现象的是（　　） A．α粒子（氦原子核）B．电子 C．质子 D．中子 6．如图所示，为用来说明原子内部结构的示意图。由图可知原子是由原子核和核外带负电的 构成的，原子核由中子和带 电的质子构成，中子 （填“是”或“不是”）不能再分的最小微粒。 题型二：摩擦起电的原理 7．毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带电，这是因为摩擦使得（　　） A．部分电子从毛皮转移到橡胶棒 B．部分电子从橡胶棒转移到毛皮 C．部分原子核从毛皮转移到橡胶棒 D．部分原子核从橡胶棒转移到毛皮 8．甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强，将它们相互摩擦后分开。下列叙述正确的是（　　） A．甲、乙靠近会相互吸引 B．甲失去了电子带正电 C．乙得到了电子带负电 D．甲、乙靠近会相互排斥 9．平常所说的“摩擦起电”并不是创造了电，只是依靠摩擦使 发生转移而已。丝绸摩擦过的玻璃棒带 电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中 电子（填“得到”或“失去”），丝绸带 电。（填“正”或“负”） 10．甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强，将它们相互摩擦后分开。则甲因 （“失去”或“得到”）电子，再将甲乙相互靠近会发生 （“吸引”或“排斥”）。 12．物理学中把与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷，把与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷.下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电. 来自 西尔斯 资料 石棉 玻璃 云母 羊毛 猫皮 铅 绢 纸 木棉 蜡 来自 蒙科马 利资料 羊毛 尼龙 粘胶 丝 木棉 酸碱 盐 炳烯 树脂 聚乙烯醇 （1）由表中可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃带 电. （2）羊毛对电子的束缚能力要比纸 .（选填“强”或“弱”） （3）由表中 判断猫皮和尼龙摩擦后两者带电情况.（选填“能”或“不能”） （4）A、B、C、D是四个带电小球，将它们用细线吊起来后静止时的情况如图所示，已知B球带负电，则D球带 电． 强化练习： 一、单选题 13．人类对于宇宙的探索是在一次次挫折中不断向前发展的，比如俄罗斯“福布斯﹣﹣土壤”火星探测器在地球近地轨道上因主发动机启动失败而无法变轨。经查，