2023-2024学年日语人教版教材七年级 第6课课件

第6課 折り紙 単語　 生词 关联词 折り紙 おりがみ②　　 何 なん①　 鶴 つる①　 　　 わあ たくさん④ すごい② 　ああ：啊！　 豚 ぶた② 人形 にんぎょう④ 僕 ぼく① 汉字 假名 意思 一つ ひとつ 1个 二つ ふたつ 2个 三つ みっつ 3个 四つ よっつ 4个 五つ いつつ 5个 六つ むっつ 6个 七つ ななつ 7个 八つ やっつ 8个 九つ ここのつ 9个 十 とお 10个 いくつ 　 多少个 100以上数字读法 100 ひゃく 1000 せん 10,000 いちまん 200 にひゃく 2000 にせん 100,000 じゅうまん 300 さんびゃく 3000 さんぜん 1,000,000 ひゃくまん 400 よんひゃく 4000 よんせん 10,000,000 いっせんまん 500 ごひゃく 5000 ごせん 100,000,000 いちおく 600 ろっぴゃく 6000 ろくせん 9002 きゅうせんに 700 ななひゃく 7000 ななせん 9020 きゅうせんにじゅう 800 はっぴゃく 8000 はっせん 9200 きゅうせんにひゃく 900 きゅうひゃく 9000 きゅうせん 　　　　　　　100以上数字读法 一万 いちまん 十万 じゅうまん 百万 ひゃくまん 一千万 いっせんまん 一億 いちおく 十億 じゅうおく 108 ひゃく はち　 1080 せん はちじゅう　 13305 いちまん さんぜん さんびゃくご 　0 ゼロ　零れい　まる 1.回应：　哦哦、原来如此、是这样啊 一般回应：そうですか 口语：そうか、ああ 交际与表达 2.感叹 语气词 わあ：哇啊 ～ね： ～呀， ～呢 かわいいですね 语法与表达 1.物体指示代词 2.Nも 3.Nの 4.Sね 　1.物体指示代词（只能指代物体） これ：这个 离说话人近，听话人远。 それ：那个 离说话人远，听话人近。 あれ：那个 离说话人和听话人一样远。 どれ：哪个 疑问词。 これ：这个。离说话人近 　　　　　　　　　离听话人远 男：これはお母さんの眼鏡ですか。 女：いいえ、それはおばあさんの眼鏡です。 それ：那个。离说话人远 　　　　　　　　　离听话人近 女：それは渡辺さんのカメラですか。 男：はい、これはぼくのカメラです。 女：あれは渡辺さんのかばんですか。 男：どれですか。 女：机の上のかばんです。 男：はい、あれは僕のかばんです。 どれ：哪个？疑问词。 それ：那个。离二者一样远 2. 名+も 解析：助词,“也”。主语（人/物）和某人/事物具有相同特征或性质。 私は学生です 我是学生 私も学生です 我也是学生 A:私の弟は１１歳です B:そうですか、私の弟も１１歳です A:父は中学校の先生です B:お母さんも中学校の先生ですか A:いいえ、母は小学校の先生です 2. 名+も 解析：助词，“的”。属性关系。 3. 名+の これは王文君の財布ですか。 　——いいえ、王文君の財布ではありません 　 私の財布です。 注：二者都知道所谈内容时， 后面的名词可省略！ 3. 名+の これは誰の本ですか。 ——李さんのです 本 ２. 名の名 解析：助词，属性关系。的 父の写真です 李佳さんは美月さんの友達です いとこの翔君は小学校３年生です 友達の美月さんのかばんです 解析：表确认/征求对方认同。读升调！～吧？ 4. 句子+ね 太郎君は小学生ね。 ——ええ、小学校５年生です。 ①表确认/征求对方认同。读升调！～吧？ これは王さんの机ですね ——はい、そうです ②表感叹。读降调！ ～呀！,～呢！ かわいいですね 区分： ～ね的两种用法 活動　P78 これは何ですか。 ああ、それは鶴です。 これは何ですか。 これは中国の本です。 あれは何ですか。 あれは飛行機です。 それは何ですか。 これですか。これは日本の切手です。 これは何ですか。 それ？それは水です。 の の も は 何 誰 それ どれ これは人形です。これは折り紙です。 いいえ、王文君のではありません、英珠さんのです。 同步练习 P40 何なん　　 猫ねこ これ すごい たくさん 三つみっつ 誰だれ 折り紙 おりがみ どれ の が の の か は の も ケーキ みかん 箱はこ すいか トマト 四つ 五つ 三つ 二つ 九つ カメラ 眼鏡めがね １１歳 折り紙おりがみ 鉛筆えんぴつ のです そ