M3-M4阶段质量检测听力专项-2023-2024学年小学英语五年级下册同步听力专项系列（外研版三起）

2023-2024学年小学英语五年级下册同步听力专项系列（外研版三起） 阶段质量检测听力专项 Module 3-Module 4 重点词汇： Module 3 1) hamburger  汉堡包 2) English 英国(式)的 3) breakfast  早餐,早饭 4) lunch  午餐,午饭 5) sandwich  三明治 6) fish and chips 炸鱼加炸薯条 7) traditional  传统的 8) dish  食品;菜肴 9) very much 很,非常 10) gave  (give的过去式)给 11) tonight 今夜,今晚 Module 4 1) library 图书馆 2) student 学生 3) sent (send的过去式)发送,寄 4) CD 激光唱片,光盘 5) idea 主意,想法 6) put 放,安放 7) shelf 架子 8) heavy 重的,沉的 9) dictionary 词典;字典 10) card 卡片 11) library card 图书卡,借书证 12) ask 邀请 13) wrong 错误的 14) dear 哎呀 15) information 信息 16) e-book 电子书 17) project 项目 18) guide 介绍,指南,手册 19) film 电影 20) as well 又,还,也 21) way 方法,方式 22) on 关于 23) topic 话题 重点短语： Module 3 1) fish and chips炸鱼加炸薯条 2) very much很，非常 3) English food英国食物 4) an English breakfast一份英式早餐 5) a traditional English dish一道传统的英式菜肴 6) at school在学校 7) give…to…把…给… 8) Chinese food中国食物 Module 4 1) make a home library建一个家庭图书馆 2) send…to…寄…到 3) a good idea一个好主意 4) put…on…把……放在……上 5) do a science project做一个科学项目 6) lots of different ways许多不同的方式 7) go to the library去图书馆 8) library card图书卡，借书证 9) as well又，还，也 重点句子： Module 3 1) -And what did she have for lunch?她午餐吃了什么? 2) -She had sandwiches.她吃了三明 3) Today Sam ate four hamburgers at school!今天萨姆在学校吃了四个汉堡包! 4) He likes hamburgers very much.他非常喜欢汉堡包。 5) She gave her hamburgers to Sam.她把她的汉堡包给了萨姆。 Module 4 1) Let's make a home library.让我们建一个家庭图书馆。 2) Where are the books about sports,please?请问关于体育运动的书在哪里? 3) They are on Shelf C.它们在C架子上。 4) I want a Chinese book.我想要一本语文书。 5) Where can l find it?我在哪里能找到它? 6) We can find information from books and CDs.我们能从书和光盘中找到信息。 语法易错： 知识考点一：fish的含义及用法 (1)fish指“鱼”,实际上它的用法并非如此简单。 ①fish作可数名词指“鱼的条数”时，单数和复数形式相同；指“鱼的种类”时，复数形式为fishes。 two fish两条鱼 five fish五条鱼 two fishes两种鱼 six fishes六种鱼 ②fish作不可数名词时，意为“鱼肉”。 例：Help yourself to some fish.随便吃些鱼肉。 ③fish作动词时，意为“钓鱼；捕鱼”。 例：go fishing去钓鱼 (2)在英语口语里，fish还常常被用来指“人”,类似于汉语里的“家伙，东西“等。 例：a poor fish可怜虫 a big fish大亨 a cool fish无耻之徒 strange fish奇人，怪人 知识考点二：辨析as well,too与also (1)as well通常用于肯定句句末，不需要用逗号隔开 (2)too