内容正文:
主题二 力学
专题12 简单机械及机械效率
考情概览:理解课标要求,把握命题方向,总结出题角度。
真题透视:精选真题,归类设置,完整展现中考试题的考查形式。
中考新考法:从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。
新题特训:选用最新优质题、创新题,巩固考点复习效果。
考点内容
课标要求
命题预测
杠杆
能说出人类使用的一些机械。探究杠杆的平衡条件。
属于常考热点,主要考查杠杆五要素和杠杆的平衡条件及应用。题型主要是选择题、填空题、探究实验题和计算题。主要命题点有:杠杆五要素及作图、杠杆的平衡条件的应用、三种杠杆的辨析及应用、探究杠杆平衡条件等。
滑轮和滑轮组
能说出人类使用的一些机械。了解机械的使用对社会发展的作用。
滑轮和滑轮组是简单机械的重要内容。主要考查定滑轮、动滑轮的特点及滑轮组的力、距离、速度等关系的计算。常见考题类型是选择题、填空题和计算题。命题点有:定滑轮的特点、动滑轮的特点、滑轮组的一些关系、连接滑轮组的作图等。
机械效率
知道机械效率。了解提高机械效率的意义和途径
机械效率是衡量机械性能的重要指标。对机械效率相关问题的考查题型基本上是选择题、填空题和计算题。命题点有:机械效率的含义、滑轮及滑轮组的机械效率的计算、斜面等机械的机械效率的相关计算、测量滑轮或斜面的机械效率等。
►考向一 杠杆
1.(2023·巴中)如图所示,下列四种工具中,不属于省力杠杆的是( )
A. 铁匠剪刀 B.羊角锤
C. 筷子 D. 扳手
2.(2023·淄博)肱二头肌收缩产生的力使前臂骨骼绕肘关节转动,此时前臂骨骼可以看成一个杠杆模型,简称前臂杠杆。如图所示,手提重物时,对前臂杠杆的分析错误的是( )
A.前臂杠杆是省力杠杆
B.肘关节处可以视为支点
C.肱二头肌对前臂杠杆的牵引力是动力
D.前臂保持水平时,阻力臂最长
3.(2023·随州)劳动教育越来越重要,许多同学在劳动中获得了愉悦的体验也掌握了许多劳动技能。小芳周末回到乡下姥姥家接过姥姥肩膀上的担子学习挑担技巧。假如一个筐子重一个筐子轻(一头重一头轻),在不考虑手臂帮扶的情况下挑起担子让扁担处于水平平衡。请你据劳动体验结合杠杆平衡知识,判断下列说法中正确的是( )
A.肩膀应该靠近“轻的一头”
B.肩膀应该靠近“重的一头”
C.肩膀应该居于扁担正中间
D.挑着担子走路,扁担一般会上下“闪动”,“闪动”时一定是一个框子向上运动同时另一个框子向下运动
4.(2023·常州)调节平衡螺母使杠杆处于水平平衡状态。在A点悬挂两个钩码,如图所示,要使杠杆水平平衡,需在B点悬挂 个钩码。取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的示数为 N。(每个钩码重)
5.(2023·大连)如图所示。放置花盆的支架只在A,D两点用螺钉固定在墙壁上,BC保持水平。已知AC长为,CD长为,BC长为,花盆的重力为G,重力作用线恰好过BC中点。若不计支架的重力,则D点螺钉对支架B的水平拉力 (用已知量表示)。为了减小拉力F,花盆位置应离墙壁 一些。
6.(2023·凉山)图甲是自行车的手闸,其中ABO部分可视为一种杠杆,其简化示意图如图乙所示,O为支点,F2为阻力,请在图乙中画出:(1)作用在A点的最小动力F1及其力臂;(2)阻力F2的力臂。
7.(2023·菏泽)用相同规格的钩码做“探究杠杆的平衡条件”实验,完成下列问题。
(1)实验前杠杆状态如图甲所示,应当向 调节平衡螺母使杠杆呈水平状态;
(2)如图乙所示,在杠杆支点的左侧A点悬挂若干钩码,在支点的右侧悬挂1个钩码,发现无论怎样调节右边钩码的位置,都不能使杠杆呈水平。为使杠杆水平,可以通过 (只填一种可行的操作即可)来实现;
(3)调整后继续实验,从支点处缓慢向右移动钩码,直到杠杆再次呈水平,同时记录左、右两侧悬挂的钩码 和 的大小。
(4)杆秤是利用杠杆平衡原理制成的测量物体质量的工具。如图丙所示某杆秤的0刻度距离提纽1cm,秤钩到提纽的水平距离为5cm,秤砣的质量为。则提纽右侧距离提纽5cm处的刻度值应为 kg。
解题技巧
(1)从支点到力的作用线的距离叫力臂,不能把从动力作用点到支点的距离作为动力臂,或把从阻力作用点到支点的距离作为阻力臂;力臂有时在杠杆上,有时不在杠杆上。如果力的作用线恰好通过支点,则力臂为零。
(2)杠杆力臂的画法—一找点、二画线、三作垂线段
①首先在杠杆的示意图上,确定支点O。
②画好动力作用线及阻力作用线,画的时候要用虚线将力的作用线延长。
③从支点O向力的作用线引垂线,画出垂足