内容正文:
命题点3 氧气的性质 中10年5考
1.氧气的性质和用途
(3)用途:供给呼吸;支持燃烧。
(1)物理性质:标准状况下,氧气是______、______的气体,______溶
于水(可用排水法收集),密度比空气____(可用向上排空气法收集)。
在压强为 ,氧气在 时,变为淡蓝色的液体;在
时,变为淡蓝色的雪花状固体。
(2)化学性质:氧气能支持燃烧,具有________,能使带火星的木条复
燃,但不具有可燃性,不能作燃料。
无色
无味
不易
大
助燃性
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2.常见物质与氧气反应
(1)非金属单质 氧气 非金属氧化物
物质 燃烧现象 化学方程式
红磷 产生大量的______,放出热量 _ ___________________
木炭 在空气中持续红热,在氧气中发出______,都生成______________________的气体,并放出热量 _ ______________(完全燃烧)
_ _______________(不完全燃烧)
白烟
白光
能使澄清石灰水变浑浊
2
物质 燃烧现象 化学方程式
硫 在空气中发出微弱的________火
焰,在氧气中发出明亮的________
火焰,都有刺激性气味的气体产
生,并放出热量 _ ______________
氢气 发出________火焰,在火焰上方罩
一个干而冷的烧杯,烧杯内壁有
______出现,放出热量 _ __________________
淡蓝色
蓝紫色
淡蓝色
水珠
续表
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(2)金属单质 氧气 金属氧化物
物质 燃烧现象 化学方程式
铁丝 在空气中只发生红热,不能燃烧;在氧
气中____________________,放出热
量,生成__________ _ ____________________
镁 发出__________,放出热量,生成
___________ _ ___________________
剧烈燃烧,火星四射
黑色固体
耀眼白光
白色固体
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(3)某些化合物与氧气反应
物质 燃烧现象 化学方程式
一氧化碳 发出______火焰,放出热
量,生成能使澄清石灰水变
浑浊的气体 _ __________________
甲烷 _____________________
_____________
乙醇 _____________________
________________
蓝色
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归纳总结 描述现象的一般思路与方法:①分清可燃物是在空气中还是在氧
气中燃烧;②区分烟和雾:“烟”是固体小颗粒,“雾”是液态小液滴;③区
分火焰和光:“火焰”一般指气体燃烧所产生的现象,“光”一般指固体燃烧
所产生的现象;④描述现象时不能出现生成物的名称;⑤描述格式:一光
二热三生成,即:是否剧烈燃烧 产生火焰、光的颜色(或火星) 是否
放热 生成物的色、态、味。
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小实验 氧气的性质实验
实验1
(1)实验1中,水(或 溶液)的作用是
________________________________________
____。
吸收硫燃烧产生的二氧化硫气体,防止其污染
空气
实验2
(2)实验2中,木炭由瓶口向下缓慢插入集
气瓶中的目的是______________________;
向集气瓶中加入澄清石灰水,振荡,石灰水
________。
使木炭与氧气充分反应
变浑浊
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实验3
(3)实验3中,火柴的作用是__________,将铁丝绕
成螺旋状的目的是____________________,集气瓶中
水的作用是_____________________________________
_______。
引燃铁丝
增大铁丝的受热面积
防止生成的高温熔融物溅落,使集气瓶瓶底炸裂
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3.与氧气有关的转化关系(“ ”代表转化,“—”代表相互反应)
(1)写出图中字母所代表物质的化学式。
_ _______ ______
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(2)写出图中涉及的化学方程式。
①_ ________________________
②_ __________________________________
③_ _______________________
④_ _____________________
⑤_ _______________________________
(合理即可)
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⑥_ ____________________________________
⑦_ ______________
⑧_ _________________