内容正文:
邓州市2023一2024学年第一学期期末考试三年级
语文试卷
项目
语言积累与运用
综合性学习
阅读与表达
真情习作
分
总
得分
一、语言积累与运用[三十五分例
1.看拼音,把词语正确、规范地写在田字格里。(7分)
密
通过本学期的学习,我走过了pimn
金色巴掌的水泥道,
看到了yuqù
的蒲公英,领略了风景youměi
物产
feng fu
的西沙群岛,欣赏了大自然yǎnzu
的美妙
乐曲,了解了美丽的cul nido
还结识了cheng shi
封
的男孩及呵护男孩的列宁…真是收获满满呀!
2.查字典填空。(5分)】
王小明在书中看到这样一句名言:书犹药也,善读之可以医愚。
(1)这句话中“医”字的第二笔是
愚y①俊,笨(@一蠢):
(2)王小明不认识“愚”字,用部首查字法
~人,昧。②谦辞:-见。
③愚弄,欺骗:为人所一,
查字典,应先查部,再查
画。翻开
一民政策。
线
这个字的所在页,知道了这个字的读音是
这句名言中,“愚”
的意思是
(填序号)。
3.下列词语中带点字的读音完全正确的一组是(
)。(2分)
A.乐(yue)曲假(jiǎ)装
散(sà)落
中(zhong)弹
B.栖(xi)息
舒畅(chang)海滨(bin)
富饶(ro)
C.喧(xuan)闹稍(shao)息
撤(chè)退
面包渣(zha)
4.将下列词语补充完整并完成练习。(7分)】
人(闪购
()()尽染
)()正经
()()八稳
眼疾()()
欢蹦()()
()与画“”的词语结构相同的词语我还知道:
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(2)跟季节有关的词语是
(3)画“”的词与
有关,这样的词还有:
5.根据要求,完成练习。(6分)】
()用修改符号修改下面的句子。
春节联欢晚会上,我们听到了悦耳的歌声,精彩的杂技表演。
(2)公交车还没有来,我急得直跺脚。(照样子,写句子)
下雪了、我们
得
()读词语,想象画面,选择下面的两个词语写一句话。
雾蒙蒙亮晶晶急急忙忙来来往往
6.根据所学内容判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
()默读的时候不要发出声音,尽量用手指着读,否则会影响阅读速度。()
(②)观察的内容必须是自己熟悉的,不熟悉的内容不要观察。
()
③)归类摘抄,并且经常翻看,会对习作有所帮助。
()
(4)一边阅读,一边预测后面的内容,不利于理解文章的意思。
()
7.小尼同学对“瓶子树”很感兴趣,提前搜集了资料。请你帮他排序。
(4分)
)到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
(
)所以,人们叫它瓶子树。
)在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。
)雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。
)这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。
二、综合性学习伍分1
下面四幅作品是同学们在“发现美”活动中的绘画投稿,请你仔细观
察,给它们分类,然后谈看法。
(②
我先买
④(不能浪费被食
保护森林靠大家
1.分分类:以上行为中,文明的行为有
不文明的有
(填序号)(2分)
覆扫描全能王创建
2.选择一张图片,谈谈你的看法。
我选择图片
我的看法是:
(3分)
三、阅读与表达[三十分]
1.根据所学内容填空。(6分)】
()诗中有壮美的山河:李白途经天门山,情不自禁地吟诵道:“天门
中断楚江开,
。”杜牧深秋登山,写下了这样的佳
句:“停车坐爱枫林晚,
”(2分)
(②文中有奇妙的声音:风,是大自然的音乐家。他会在森林里
当他翻动树叶,树叶便像
不同的
歌曲。(2分)
3)生活中有美好的品质:“众皆弃去,光
击瓮,水进,
展示了司马光的聪明机智;“
暖于布帛;
深于矛戟”告诉我们说话要注意分寸,不要恶语伤人。(2分)
2.阅读课文选段,做练习。(10分)
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑
开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休
息的日子,石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩上去咯吱咯
吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落
叶都没有。
()在阅读时我们可以借助关键句来理解整段话的意思。请用“”画出
选文中每个自然段的关键句。(2分)
(②)想一想,选文写了哪些内容?请完成思维导图。(2分)
公园
小城美
舒服、干净
3)选文中画“”的句子很有新鲜感,句中把
比作
,形象地写出了
。(3分)
(4学习选段的写法,用下面的句子开头,围绕关键句写一段话。(3分)
我们的校园真美。
三年级语文
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3.阅读短文,做练习。(14分)
苏菲的杰作
①苏菲不是普通的蜘蛛,它能织出非常奇妙的网。
②苏菲长大后,就搬到公寓里。它想为公寓织一条新窗帘,房东太