内容正文:
第二框 网上交友新时空
第五课 交友的智慧
1.了解网上交往的特点及影响。
2.知道慎重结交网友的要求。
3.懂得在网络交往中学会自我保护。
请同学们仔细阅读课本P54-58,思考以下问题:
学法指导:
1、自学5min
①铅笔勾画
②能分点尽量分点,分几点,哪几点
③举例说明,自己、身边或熟知的事例、名人、名言
2、互学2min
①组长主持、小组讨论、有序交流与补充;
②分配任务,展学准备
3、展学2min
小组表达观点,大家认真倾听,有序补充或质疑。
自主学习
1、网上交往的特点
2、网上交往的影响 (难点)
3、如何慎重结交网友? (重点)
4、网络交友如何自我保护?
学程一 网上交友
互联网为交往提供了一个平台。
互联网的功能
互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。
思考:互联网对于我们有什么作用?
即兴采访
网上交往的特点
使人们跨越了时空的界限,开辟了人际交往的新通道,拓展了交往圈。
特点:虚拟、平等、自主等。
网上交往的积极影响
视频欣赏:说说你的感受
视频中的主人公有三百多位手机朋友,而且每天都跟他们聊天,为什么仍然感觉孤单?
互联网开启了通往世界的窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
网上交友的消极影响
学程二 慎重结交网友
视频欣赏:说说你得到什么教训或启示?
如何慎重结交网友?
①网上交友,要学会理性辨别,慎重选择。
②虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一定的自我保护意识。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
④网上交往可以满足心理需要,但虚拟的交往无法触摸到生活中的真实,我们要遵守法律法规。
⑤学会在现实中与同伴交往,增强真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
①在网络交往中应遵守网络道德、规则和法律。
网络交往中如何保护自己?
②加强自我保护意识,网络交友要注意保管好自己的密码,不随意泄露个人和家庭资料,如真实姓名、照片、住址、家庭状况、电话号码、银行账号等。
③不轻信网友、不随意答应网友的见面要求等。
④遇到问题时,要学会求助等。
精讲释疑
拓
展
延
伸
《民法典》新规,未成年人“打赏主播”,钱是可以退回的。
由于未成年人的智力水平和认知水平还不成熟,我国法律对未成年人的民事行为能力作出了不同于成年人的法律规定。
根据《 民法典 》的规定,8岁以上的未成年人为限制行为能力人,限制行为能力人实施 民事法律行为要经法定代理人的同意或事后追认,法定代理人不同意或拒绝追认的,限制行为能力人实施的民事法律行为无效。
“世界上最遥远的距离,是我们明明坐在一起,你却低头玩手机。”这个段子在诸多网友身上得到印证。
有调查显示,77%的“低头族”每天开机12小时以上;65%的人表示,如果手机不在身边会非常焦虑。一些媒体和网站发起“抬头行动”,呼吁人们告别手机依赖,暂别网络,关注面对面交流与沟通。
低头一族
1.在小明的众多网友中,有大学生、参加兴趣班的朋友、同学和老师。学习之余,他经常上网聊天;遇到问题,他会在网上向同学和老师请教,非常方便、快捷。这说明( )
①网络交往超越了空间
②网络交往提高了人们社会活动的质量
③网络交往有利无弊
④网络交往改变了我们的人生价值
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
2.比尔•盖茨曾说过:“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗”这说明( )
A.网络是虚假的,网络交往中绝对不能讲真话
B.网络交往中可以畅所欲言,无所顾忌的宣泄
C.任何动物可以通过网络进行交流,放松心情
D.网络交往的对象具有虚拟性,隐蔽性,需要慎重对待
学以致用、当堂测试
A
A
3.鼠标轻轻一点,世界尽在眼前,神奇的网络开启了我们通往世界的又一扇窗口。关于青少年进行网络交往,下列认识正确的是( )
A.网络是把双刃剑,要坚决抵制青少年上网
B.网络交往会影响学习,青少年必须远离网络
C.网络世界五彩斑斓,青少年可以随意上网
D.网络只是一个工具,青少年上网交友,要学会理性辨别、慎重选择
4.小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是( )
①加强自我防范,学会自我保护
②明辨是非,谨慎交友
③远离网络,躲避干扰
④增强法律意识,依法自我保护
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
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