语言文字运用专题六图文转换-【小尚同学】2024版高考语文真题分类全刷

2024-01-24
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河南清北之道教育研究院有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 图文转换
使用场景 高考复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.91 MB
发布时间 2024-01-24
更新时间 2024-01-24
作者 河南清北之道教育研究院有限公司
品牌系列 小尚同学·高考真题分类全刷
审核时间 2024-01-24
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来源 学科网

内容正文:

! "#$%&'5( 专题六  图文转换 一、[2022·浙江卷,6T,6 分,★★★☆☆]阅读 下面的图文,根据要求完成题目。 (6 分) 赣南脐橙、柞水木耳、五常大米……这些耳 熟能 详 的 土 特 产, 如 今 都 有 一 个 共 同 的 身 份———地理标志产品。 “地理标志,就是地理名 称加上商品名称,强调的是产品的原产地。”法 律工作者告诉记者,“地理标志是促进区域特色 经济发展的有效载体,是推进乡村振兴的有力 支撑。”地理标志注册为集体商标或证明商标 后,只要满足特定的条件,谁都可以申请使用。 有学者指出:“在我国,地理标志是与‘三农’联 系极为密切的知识产权标识。”我国地方名优特 产数不胜数,地理标志打响了特色产品的品牌。 很多地理标志产品获得消费者认可,成为市场 的“通行证”,展现了良好的竞争力。 蓬勃发展 的地理标志产品带动了上下游产业发展。 图 1  地理标志使用情况统计(截至 2021 年 8 月底) 图 2  投入资金与相关产业的产值(2019 年以来) (1)根据文中信息,给“地理标志” 下定义。 不 超过 20 个字。 (2 分) 地理标志是                                           。 (2)综合图文材料,从带动经济发展的角度简述 “地理标志” 的作用。 要求:语言简明、准确。 (4 分) 二、[2020·江苏卷,4T,3 分,★☆☆☆☆]对下 面“中国互联网发展阶段简表”的理解,不正确 的一项是(3 分) (    ) 时间 节点 1994—2008 2008—2016 2016— 技术 特性 PC 互联网 移动互联网 智能物联网 联结 主体 电脑互联 人与人互联 物与物互联 代表性 应用 门户(邮件、 搜索、新闻) 博客、微 博、微信 云、短视 频、VR、AI 普及率 0—20% 20%—50% 50%— 中外 比较 追随阶段 部分自主阶段 部分引领阶段 A. 自 1994 年融入国际互联网大家庭以来,中国 网民数量不断增加,互联网普及率现在已经 超过 50% 。 B. 中国互联网经历了电脑互联、移动互联后,当 下已进入智能物联网时代,其联结主体是物 与人互联。 C. 伴随着技术的不断进步,中国互联网的应用 形式日趋丰富,目前的代表性应用有云、短视 频、VR、AI 等。 D. 中国互联网从模仿与追随起步,通过多年努 力,如今已在一些领域实现自主创新,甚至有 所超越。 三、[2020·浙江卷,6T,6 分,★★★☆☆]阅读 下面宣传抗疫防疫的图片,根据要求完成题目。 (6 分) (摘编自《文汇报》) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 74 !"#$%& '( )* (1)为图 1 或图 2 拟标题。 不得照抄图片中的 原文,不超过 10 个字。 (2 分) 选择图(    ) ,标题:                     (2)分别简要评价图 1、图 2 的创意。 (4 分) 图 1:   (2 分) 图 2:   (2 分) 四、[2019·浙江卷,6T,6 分,★★★☆☆]阅读 下面某社区“红色议事厅”工作流程图,根据要 求完成题目。 (6 分)   【注】两代表一委员:党代表、人大代表和政 协委员。 (1)用一句话概括“红色议事厅”工作职能,不 超过 15 个字。 (2 分)                               (2)从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事 厅”工作机制。 要求:体现流程图主要内容,语 言简明、准确,不超过 80 个字。 (4 分)                                                                                                                                                                         五、[2019·天津卷,21T,4 分,★★★☆☆] 某初中校就“喜欢的榜样类型”对本校学生 进行了调查,请根据下图的统计结果,就今后的 榜样教育向学校提两

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