生物（九省联考真题完全解读，甘肃卷）-2024年1月“九省联考”真题完全解读与考后提升

新“九省联考”生物完全解读 适用省份：甘肃 2024年1月，甘肃进行第四批新高考省份的模拟演练。生物命题贯彻落实党的二十大精神，以立德树人为鲜明底色，依托高考评价体系理论框架，注重发挥生物学科的育人功能。试题承续往年命题风格，体现教育领域改革新要求，充分考虑学情实际，保持稳中有进。加强试题创新，丰富情境来源，突出对学科基础、关键能力和思维品质的考查，进一步增强考查的有效性，助力拔尖创新人才的培养与选拔。党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，深入实施科教兴国战略，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。高考生物命题贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展。 1.体现人与自然和谐共生 促进人与自然和谐共生是中国式现代化的要求。高考生物立足生态学考查内容，在试题中呈现生态文明建设成果，展现“绿水青山就是金山银山”的实践成果，引导学生理解人与自然和谐共生。第14题以生态足迹来展示我国在碳中和碳达峰上的工作；第19题以建立生态自然保护区为背景，展现山清水秀、人和自然和谐相处的美好画面，体现生态系统稳定的价值和意义，强调生态文明建设在社会发展和人民生活中的重要地位。 2.有机融合科学性与应用性 素质教育培养出的合格人才应该能够学以致用，能够探索并解决日常生活、学术科研、国家发展乃至人类社会所面临的各种问题。天津卷第21题以基因工程技术制备新型工程菌为背景设题，来降解多环芳烃化合物以减轻其对环境的污染。 3.试题结构 选择题共16道，全为单项选择。考查模块分别为：必修一，4个（蛋白质的结构；跨膜运输；物质跨膜运输方式比较；呼吸作用的应用）、必修二3个（遗传的物质基础；遗传规律的应用；生物的进化）、选择性必修一4个（内环境稳态、神经调节，免疫调节，植物激素调节的应用）、选择性必修二3个（种群的数量特征、生态系统的稳定性、生态环境保护）、选择性必修三2个（基因工程；胚胎工程）、。题目整体上先易后难，学生在做题中容易上手。但是知识模块考查的顺序并没有按课本学习顺序，需要学生思维的灵活跳跃。 大题总共5道。试题顺序与以往高考命题风格一致，为固定的第一道必修一的光合与呼吸应用、第二道选择性必修一的体温调节、第三道为选择性必修二的生物群落与生态系统、第四道为必修二的遗传规律的实际应用、最后一道为选择性必修三的发酵过程和基因工程的综合应用。总体难度稍大，着重考查学生对课本知识的迁移能力，和运用所学知识进行实际生活情景中问题的分析与解决能力 一、分值分布 试题序号 必修1 必修2 选择性必修1 选择性必修2 选择性必修3 单选择题1 3分 单选择题2 3分 单选择题3 3分 单选择题4 3分 单选择题5 3分 单选择题6 3分 单选择题7 3分 单选择题8 3分 单选择题9 3分 单选择题10 3分 单选择题11 3分 单选择题12 3分 单选择题13 3分 单选择题14 3分 单选择题15 3分 单选择题16 3分 非选择题17题 10分 非选择题18题 9分 非选择题19题 11分 非选择题20题 12分 非选择题21题 10分 总分 22分 21分 21分 20分 16分 从2023年天津卷生物试题具体分值分布情况可知，必修1的分值最高为22分，选择性选修3分值最低为16分。从分值比重的角度来看，对必修一考查分值最高，但是必修一二和选择性必修一二分值相当，由此可以表明需要在日常复习上注重细节知识，不单满足对整体板块的考查，而是两者兼顾，既注重知识板块的整体性，又将细节性知识点贯穿其中。 二、考点盘点 题号 分值 所属模块 必备知识 关键能力 1 3 必修一 蛋白质的结构和合成场所 基础知识识记、理解 2 3 必修一 分泌蛋白合成与分泌过程 基础知识识记、理解 3 3 必修一 跨膜运输 基础知识识记、理解、信息获取分析能力 4 3 必修一 呼吸作用的应用 分析、推理、数学模型中的信息获取分析 5 3 必修二 自由组合定律的应用 基础知识识记、理解、逻辑推理计算 6 3 必修二 中心法则 基础知识识记、理解 7 3 必修二 生物进化 基础知识识记、理解