内容正文:
第二轮复习 专题突破
专题一 实验专题
类型二 光学、热学实验专题
实验名称 探究光的反射定律 探究平面镜成像的特点 探究凸透镜成像的规律
实验装置
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类型二 光学、热学实验专题
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实验原理 光的反射 光的______ 光的______
实验器材 (1)测量工具:__________(2)粗糙的、可翻折的纸板的作用:①通过____反射显示光的径迹;②探究反射光线、入射光线、法线是否共面 (1)测量工具:_______
(2)相同的蜡烛的作用:用蜡烛B替代________,比较物与像的大小关系
(3)较薄的玻璃板的作用:使玻璃板前后面所成的像尽量重叠,减小重影对实验的影响 (1)光具座(带刻度)的作用:固定仪器以及测量物距和________(2)表面______的光屏的作用:利用漫反射承接蜡烛的像
(3)选择焦距合适的凸透镜:凸透镜焦距应______
(选填“大于”或“小
于”)光具座长度的四分之一
量角器
漫
反射
折射
刻度尺
蜡烛A
像距
粗糙
小于
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注意事项 记录光路的纸板应______放置在平面镜上 玻璃板应______放置在纸面上 烛焰、凸透镜及光屏的中心应在____________
这三个实验应在较____(选填“亮”或“暗”)的环境中进行,可使实验现象更明显
垂直
垂直
同一直线上
暗
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实验结论 光的反射现象中,反射光线、入射光线、法线在同一平面内,反射光线、入射光线分别位于法线两侧,____射角等于____射角 平面镜所成像的大小与物体的大小______,像和物到平面镜的距离相等,像和物的连线与平面镜______ ①当u>2f时,成____立、______、____像
②当u=2f时,成____立、______、____像;
③当f<u<2f时,成____立、______、____像;
④当u<f时,成____立、______、____像
反
入
相等
垂直
倒
缩小
实
倒
等大
实
倒
放大
实
正
放大
虚
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实验对比分析 (1)甲实验中,若纸板与平面镜不垂直,则甲实验中右侧纸板上______(选填“能”或“不能”)看到反射光线;乙实验中若玻璃板与纸面不垂直,则蜡烛B与蜡烛A的像______(选填“能”或“不能”)完全重叠;(2)若将丙实验中的凸透镜换成玻璃板,则光屏上______(选填“有”或“没有”)烛焰的像。(3)乙、丙实验中,若将点燃的蜡烛远离平面镜或凸透镜,则乙实验中像的大小______,丙实验中像的大小______。(均选填“变大”“变小”或“不变”)(4)乙、丙实验中,若将平面镜或凸透镜竖直上移,则乙实验中的像将____移动,丙实验中的像将______移动。(均选填“向上”“向下”或“不”) (5)甲实验中,光沿FO射入时,反射光将沿______射出;丙实验中光屏上成清晰、放大的像,对调蜡烛和光屏的位置,则光屏上____(选填
“能”或“不能”)成清晰的像。这些现象都表明光路是可逆的
不能
不能
没有
不变
变小
不
向下
OE
能
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1.在“探究光的反射定律”实验中,先将平面镜放在水平桌面上。
(1)将一块可以绕虚线ON转动的纸板______放置在平面镜上。
(2)如图甲,先让纸板在同一平面内,将一束激光紧贴纸板沿EO方向照射到O点,并找到反射光线OF,用量角器量出入射角和反射角的大小,实验中纸板的作用是__________,纸板表面应该选择______(选填“光滑”或“粗糙”)的。
垂直
显示光路
粗糙
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(3)如果量出入射角和反射角都是30°,于是就得出结论“反射角等于入射角”。你认为这样的做法是否正确:________,理由是________________________________。
(4)将纸板如图乙折叠,______(选填“能”或“不能”)看到反射光线;此时____(选填“有”或“没有”)反射光。
不正确
实验次数太少,结论不具有普遍性
不能
有
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(5)实验中用可折叠纸板的目的是________________________________
_____________。
(6)如果让甲图中的入射光EO靠近法线,此时反射光OF将______(选填“靠近”或“远离”)法线。
(7)如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OE方向射出,这表明:光在反射时______________。
验证反射光线与入射光线和法线是