江苏省盐城市建湖县2023-2024学年九年级上学期1月期末道德与法治试题

2023-2024学年秋学期九年级道德与法治期末试卷 九年级道德与法治试题参考答案与评分标准 一、单项选择题（28分） 1—5 ABCDA 6—10 ACDDB 11—14 BDCB 二、简答题（8分） 15（1） 依法治国的基本要求角度： 立法：立法机关坚持科学立法（或实行良法之治，我国不断完善法治体系。） 执法；行政机关坚持严格执法 司法：司法机关坚持公正司法，保证法律正确实施，维护社会公共利益。 守法：全体公民要学法尊法守法，增强全民守法观念。 我国实行依法治国的基本方略，实行良法之治和善治 法德关系角度：坚持法律和道德共同推进，既发挥法律的规范作用，又发挥道德的教化作用；以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；法律和道德相辅相成，相得益彰。（1分） （1点1分，2点3分，3点4分） 15（2） ①“产业新答卷”：有利于我市转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，构建现代化经济运行体系，推动我市经济高质量发展。（或有利于我市实施创新驱动发展战略，提升科技创新水平，建设创新型城市））（1分） ②“生态新探索”：有利于我市走绿色发展道路，正确处理好经济建设和环境保护的关系，建设资源节约型环境友好型社会。（1分） ③“民生新态势”：有利于我市坚持以人民为中心的发展思想，满足人民对美好生活的向往，增强人民的幸福感获得感安全感。（1分） ④“政风新成效”有利于我市行政机关坚持行政为民，坚持法定职责必须为；有利于提高政府的公信力等。（1分） 其它符合题意的答案，可酌情给分。共4分。 三、实践探究题（12分） 16（1）中国与世界经济共发展角度： ①中国走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略; ②中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念; ③中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界; ④中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。 中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果; ⑤中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 构建人类命运共同体角度：⑥中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 国际关系角度：⑦我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈努力。 全球治理角度：⑧中国着眼于时代大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。 国家荣誉和尊严角度：⑨是对我国国家安全、荣誉和利益的侵犯，我们要树立和增强防范意识，维护国家尊严不受侵犯、国家荣誉不受玷污。 （1点1分，2点3分，3点4分） 16（2）①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是我国取得各项成就的根本原因。 ②中国以更加开放的态度积极参与全球规则的制定，推动建立国际经济新秩序。 ③我国实施科教兴国、人才强国战略、创新驱动发展战略；坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力；增强自主创新能力，走中国特色自主创新道路；完善创新制度。 ④广大科技人员团结合作、艰苦奋斗、勇于创新； 企业敢于突破，自主创新； 我国充分发挥了社会主义制度能够集中力量办大事的优势； 我国坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，不断完善社会主义市场经济体制。 我国是一个和平、合作、负责任的大国，秉持人类命运共同体理念，坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。 （任意3点6分） 16（3）①“舍弃城市繁华，守护敦煌。她说：‘祖国的需要，就是我的志愿。’体现樊锦诗发扬了艰苦奋斗精神和爱国主义精神（或她选择职业时能从满足国家和社会的需要出发）。 ②“这一守护，就是60载。”体现樊锦诗弘扬了敬业精神，做到爱岗敬业。 ③“用高清数字化向全球展示敦煌之美，2016年‘数字敦煌’正式上线，敦煌真正走向世界。”体现樊锦诗继承和发扬中华优秀传统文化，并推动中华优秀传统文化创造性转变创新性发展，提高了中华文化的国际影响力。 ④“2023年她先后共捐出获得的奖金和工资2000万元支持敦煌学研究”体现樊锦诗践行了友善的社会主义核心价值观，传承传统美德，崇德向善。 ⑤樊锦诗的人生历程从始至终践行着“我心归处是敦煌”的初心体现她践行诚实守信的社会主义核心价值观。 不结合材料，总体扣1分；任意4点4分，其它符合题意答案可酌情给分。共4分。 学科网（北京）股份有限公司 $$