苏科版 九年级全-初中物理教材插图期中、期末、中考考前复习-回归教材

苏科版初中物理教材插图（信息的提取与考查）9全 第十一章　简单机械和功 1.开瓶扳手 如图乙所示为一把开瓶盖的新型起子,要打开瓶盖,用力方向应为 F2 (F1/F2),从起子的使用情况看,这是一个　省力　(省力/费力)杠杆. 2.钓鱼竿 3.螺丝刀撬图钉 如图所示为用螺丝刀撬图钉的示意图,在图中画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图. 4.探究杠杆平衡条件 安装杠杆时，发现杠杆左端下沉，则应将右端的平衡螺母向 右 调节，直到杠杆在水平位置平衡，其目的是便于测量 力臂 ，如图所示杠杆处于平衡状态，已知杠杆左端20 cm处悬挂3个钩码(每个钩码重1 N)，则右端15 cm处弹簧测力计的示数应为 4 N，若将弹簧测力计沿倾斜方向拉杠杆，杠杆仍处于平衡状态，则测力计的示数将_变大_． 5.杠杆的分类 如图所示中的船桨属于 费力 杠杆，此类机械的好处是 省距离 ，与之同类杠杆有 筷子、扫帚 ；属于等臂杠杆有 天平 . 6.各种剪刀 物理知识在生活中有着广泛的应用,园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀的轴口处靠近,这样做是通过减小阻力臂　　　　　　的方式来达到省力的目的.这种剪刀无论怎么使用都能省力,这种说法是_错误 (正确/错误)的. 7.秤大象 小红和小华用一只弹簧测力计,一根长度为1m、质量为1.2kg粗细均匀、质量均匀分布的圆柱形螺纹钢AB,一只金属筐,制成了如图所示的机械装置.制作时,将金属筐系于螺纹钢上的B端,当悬挂螺纹钢的钢索在螺纹钢上的悬吊点移至O点时,螺纹钢在水平位置平衡,测得OB=4cm,则金属筐的质量为　13.8　kg.称重时,将重物放入金属筐中,用弹簧测力计竖直向下拉住螺纹钢的A端,使之再次在水平位置平衡,此时弹簧测力计示数为15N,则重物的质量是　36　kg.若在她们制作的装置中仅将弹簧测力计换成质量为1kg的“秤砣”,制成杆秤,从O点开始,沿OA每隔1cm标出对应的质量刻度,则该杆秤的分度值为　0.25　kg.(g取10N/kg)  8.手臂举哑铃 如图所示,举着哑铃的前臂骨骼可看成杠杆,画出动力F1的示意图及阻力F2的力臂l2. 9.羊角锤 如图所示利用羊角锤撬钉子,在锤柄上画出所施加的最小动力F和其力臂l. 10.镊子 日常生活中的镊子是一种杠杆,如图所示,使用镊子夹取物体时,将手压在B处,则该杠杆的支点是A点,动力作用点是B点,阻力作用点是 C 点. 11.夹子 如图所示为一种常见的晾衣夹,使用时O点为支点,A点为动力作用点,F2为弹性钢圈对夹子的阻力,请在图中画出F2的力臂l2以及作用在A点的最小动力F1. 12.蜡烛跷跷板 如图所示,有关蜡烛跷跷板的小制作,下列说法正确的是 (　C　) A. 选用越粗的蜡烛效果越好 B. 转轴位置离蜡烛重心越远越好 C. 为防止蜡烛摆动过大而翻转,可使转轴位置处于蜡烛重心上方 D. 为防止蜡烛摆动过大而翻转,可将蜡烛两端的下侧面削去一些 13.吊木桶 如图小明同学用动滑轮吊木箱，要提高动滑轮的机械效率，可采取的方案有(　C　) A. 减小木箱的质量 B. 增大滑轮的质量 C. 减小绳与滑轮间的摩擦 D. 提高木箱运动的速度 14.升国旗 如图所示为某学校升旗的情景,旗杆顶装的滑轮是　定　滑轮,它的作用是　改变施力方向　.当红旗缓缓上升10m时,旗手向下的拉力移动的距离为　10　m. 15.滑轮组 如图所示,若绳重和摩擦不计,动滑轮重不计,物重G=300 N,则图甲中的拉力F甲=　150　N,图乙中的拉力F乙=　100 N.若不计绳重及摩擦,动滑轮的重力为30 N,物重G=300 N,则拉力F甲'=　165　N,拉力F乙'=　110　N.若甲、乙两装置中绳子自由端均移动了1.2 m,则甲装置中物体被提升的高度为 0.6 m,乙装置中物体被提升的高度为　0.4 m.  16.滑轮组 小明和小杰握住两根较光滑的木棍,小华将绳子的一端系在其中一根木棍上,然后按如图所示的方式依次将绳子绕过两根木棍,小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后,小华在图中A处拉绳子的另一端,用很小的力便能拉动他们. (1) 两根木棍和绳子组成的机械相当于　滑轮组　.   (2) 若小华所用的拉力为20N,则小明和小杰受到的拉力分别为120N、　140_N.(摩擦忽略不计)  17.功的估测 小红将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上,他对课本所做的功最接近(　C　) A. 0.02J B. 0.2J C. 2J D. 20J 18