精品解析：吉林省白城市洮北区2023-2024学年七年级上学期期末语文试题

洮北区2023-2024学年度第一学期期末测试卷 七年级语文试题 时间：120分钟 满分：120分 一、积累与运用。（15分） 1. 下列词语中加点字音、形完全正确的一项是（ ） A. 朗闰（rùn） 酝酿（niàng） 应和（hé） 花枝招展（zǎn） B. 燎亮（liáo） 抖擞（sǒu） 莅临（wèi） 咄咄逼人（duō） C. 贮藏（zhù） 吝啬（sè） 静谧（mì） 翻来覆去（fù） D. 分歧（qí） 盔甲（kuī） 惭愧（chán） 截然不同（jié） 2. 依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ） 一个人的精神发育史，应该是一个人的阅读史。所谓“读书改变人生，知识改变命运”。读书 影响到个人，还影响到整个民族、整个社会。有人把宝贵的时间 在休闲娱乐中，却不愿花时间 地读几本好书。阅读始终是知识的源泉， 少一些休闲娱乐，多读几本好书吧。 A 既 消费 全神贯注 只有 B. 既 消耗 孜孜不倦 只有 C. 不仅 消费 孜孜不倦 因此 D. 不仅 消耗 全神贯注 因此 3. 下列有关语法的分析有误的一项是（ ） 从懵懂到明事，其实只是一桥之隔。这座桥，是父母温厚的爱，就像黑云经过太阳的亲吻也会变成一抹绚丽的彩霞。再笨的小孩儿，有了父母的爱来呵护，也会成长为顶天立地的栋梁。 A. “温厚”“亲吻”“绚丽”是形容词。 B. “二座桥”中“座”和“一抹绚丽的彩霞”中的“抹”都是量词。 C. “呵护”和“成长”是动词。 D. “温厚的爱”中的“爱”与“我爱祖国”中的“爱”，二者词性不一样。 4. 下面文学常识表述不正确的一项是（ ） A. 《潼关》作者谭嗣同，戊戌变法“六君子”之一。 B. 《咏雪》和《陈太丘与友期行》分别出自《言语》篇和《方正》篇。 C. 李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生，唐代诗人。我们学过他的《夜雨寄北》。 D. 刘禹锡，字孟德，唐代文学家。 5. 古诗文填空 （1）______，铁马冰河入梦来。 （2）吾日三省吾身：______？______？传不习乎？ （3）请写出连续的两句有关传统节日的诗句：______，______。 二、阅读理解。（55分） （一）（3分） 6. 阅读下面两首古诗，完成各题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 闻乐天授江州司马 元稹 残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。 垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。 对两首诗理解和分析正确的一项是（ ） A. 这两首诗都表达了对朋友遭贬谪的同情、关切和惆怅、伤感之情。 B. 两首诗的相同之处是都在开头通过写景营造了一种悲凉伤感的气氛。 C. 两首诗不同之处在于李白诗直抒胸臆，元稹诗借景抒情，表达了对朋友遭贬事件的强烈反应。 D. 李白诗后两句运用夸张的手法，表达对友人的关切；元稹诗最后两句表达出诗人听闻噩耗时的震惊。 （二）（13分） 阅读选文，完成下面小题。 【甲】 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。 【乙】 沈屯子偕友入市，闻唱书者言：“杨文广①困于柳州城内乏粮饷外阻援兵。”蹙然诵叹不已。友曳之归。日夜念不置，曰：“文广围困至此，何由得解？”从此悒悒②成疾。家人劝之游于郊外，以纾③其意。又忽见道上有负竹入市者，则又念曰：“竹末甚锐，衢上行人必有受戕者。”归而益忧。夫世之多忧者类此也。 【注释】①杨文广：北宋名将。②悒悒（yì）：闷闷不乐。③纾：解除。 7. 下列句中加点词意思或用法相同的一组是（ ） A. 废寝食者 一箪食，一瓢饮（《论语·雍也》） B. 若屈伸呼吸 未若柳絮因风起（《咏雪》） C. 闻唱书者言 求闻之若此，不若无闻也（《穿井得一人》） D. 友曳之归 一屠晚归（《狼》） 8. 请用“/”给下面的句子断句。（断两处） 杨 文 广 困 于 柳 州 城 内 乏 粮 饷 外 阻 援 兵 9. 请用现代汉语翻译下面的句子。 （1）其人曰：“奈地坏何？” （2）家人劝之游于郊外，以纾其意。