任务二基础设置（同步课件）《会计信息化》高教社同步精品课堂

项目二 系统管理与企业应用平台T3 《会计信息化》高等教育出版社 同步精品课堂 任务二 基础设置 1 PPT，多媒体设备 目 录 5、教学方法 6、教学过程 7、巩固练习 8、教学反思 1、教材分析 2、学情分析 3、学习目标 4、学习重难点 教材分析： 《任务二 基础设置》本节内容选自《会计信息化》（畅捷通 T3 + 用友 ERP-U872）教材，主要介绍了会计信息化中基础设置的重要性以及如何进行基础设置。通过对本节的学习，学生将能够理解基础设置在会计信息化中的作用，掌握基础设置的步骤和方法，为后续的学习打下坚实的基础。 学习目标： 知识目标：学生能够掌握会计信息系统的基础概念、组成和功能；理解基础设置的重要性和必要性。 能力目标：学生能够独立完成会计信息系统的基本设置；具备运用会计信息系统进行日常账务处理的能力。 情感态度与价值观：培养学生对会计信息化学习的兴趣和热情；树立正确的会计信息化观念，认识其在企业管理中的重要作用。 2 教学重点： 教学难点： 教学重难点： 如何引导学生理解会计信息化的概念、组成和功能，以及基础设置的重要性。 如何帮助学生掌握会计信息系统的基本设置，以及日常账务处理的流程和方法。 教学方法： 1.采用案例分析法，通过实际案例引导学生理解会计信息化的概念和功能。 2.运用实践操作法，让学生在实践中掌握会计信息系统的基本设置和日常账务处理的方法。 3.通过小组讨论法，让学生在讨论中加深对会计信息化知识的理解和掌握。 北京日盛科技有限责任公司共设六个一级部门，分别是行政部、财务部、销售部、采购部、生产部和仓储部。拥有员工8名（简化处理）。 企业的客户按业务往来关系分为长期客户和短期客户，其中长期客户现有北京元和公司和沈阳智宏公司两家公司；该企业的供应商按提供的货物类型分为原料供应商和产品供应商，其中原料供应商现有北京顺达公司和上海明辉公司两家公司。 企业进行美元外币核算，汇率为1：6.5。 企业手工方式下，大部分会计核算使用一级会计科目，少部分核算使用明细科目。 新课导入： 转下页 新课导入： 基础档 案分类 基础档 案目录 档案用途 前提条件 机构设置 部门档案 设置与企业财务核算和管理有关的部门 先设置部门编码方案 职员档案 设置企业的各个职能部门中需要对其核算和业务管理的职工信息 先设置部门档案，才能在其下增加职员 往来单位 客户分类 便于进行业务数据的统计、分析 先对客户分类，然后确定编码方案 客户档案 便于进行客户管理和业务数据的录入、统计、分析 先建立客户分类档案 供应商分类 便于进行业务数据的统计、分析 先对供应商分类，然后确定编码方案 供应商档案 便于进行供应商管理和业务数据的录入、统计、分析 先建立供应商分类档案 地区分类 针对客户/供应商所属地区进行分类，便于进行业务数据的统计、分析   财务 会计科目 设置企业核算的科目目录 先设置科目编码方案及外币 凭证类别 设置企业核算的凭证类型   外币 设置企业用到的外币种类及汇率   项目目录 设置企业需要对其进行核算和管理的对象、目录 可将存货、成本对象、现金流量直接作为核算的项目目录 收付结算 结算方式 设置资金收付业务中用到的结算方式   付款条件 设置企业与往来单位协议规定的收、付款折扣优惠方法   开户银行 设置企业在收付结算中对应的开户银行信息   转下页 新课导入： 基础档 案分类 基础档 案目录 档案用途 前提条件 机构设置 部门档案 设置与企业财务核算和管理有关的部门 先设置部门编码方案 存货 存货分类 便于进行业务数据的统计、分析 先对存货分类，然后确定编码方案 存货档案 便于存货核算、统计、分析和实物管理 先确定对存货分类、确定编码方案 业务 仓库档案 设置企业存放存货的仓库信息   收发类别 设置企业的入库、出库类型   采购类型 设置企业在采购存货时的各项业务类型 先设置好收发类别为收的收发类别 销售类型 设置企业在销售存货时的各项业务类型 先设置好收发类别为发的收发类别 产品结构 用于设置企业各种产品的组成内容，以利于配比出库、成本计算 先设置存货、仓库档案 案例分析：某公司女会计李某向公司提出休产假，公司一时找不到合适的人选，但会计李某的工作又不能停下来。正在会计主管刘某愁眉不展时，公司副经理汪某向刘某推荐了自己的老同学——在本公司会计部门担任出纳的林某，提议由林某兼任李某的收入、费用账目的登记工作。 研讨：会计主管刘某应该接受副经理汪某的提议吗？ 同学们，熟悉了北京日盛科技公司的具体情况了，那