山西省朔州市右玉县右玉教育集团2023-2024学年七年级上学期1月期末语文试题

姓名 准考证号 2023-2024学年度第一学期期末教学评估 七年级语文 注意事项： 1.本试叁共6可，满分120分，考认时可120分竹 ?答冬前，考生务学特自花的H名，注考运季填写在本被卷加应的住置上 3答基公邮在答延十上完成，答在本试基上无批 A考认请束后，特本试卷和答题卡一开文回 一、读，书(12分) 上利联是中同传流文化建宝，它以仗工整、平人协调，急值丰言成为一种独特的艺术形式请 从下血的选填中为甲、乙两幅作品分别选出最恰当的评价。(2分) 【 人字体灵动飘遮，这湖对联适合赠还给文学家和书法家 B字体端正秀天，表达了对占代才人大家的治崇与敬印 0.字体龙飞风算，通出了胡写岩当初的为人与经商之道。 D.字体蚕头雁尾，体现了曾国茎对忠厚宇宜本性的追求 甲：) 2.传统文化涂运流长.潜移歌化池养合灵、课幸上，七年线2)班的同学用烧主盟”许意如水” 探究水”在中国诗文中的意蕴，并创作了诗文积累卡，请把下面空缺处的诗文原可有在横线 上.(10分) 诗意为水 水之态 诗句越理 【惊 “结幕老树年精 ,古通西风度马”（马数这《天净沙秋思）)，动静 静谥 之间，水更是系地的离静：”华看 ,沉然是不其宽广”（第若（天上的 之水 街市)，那不起发测的无形之水，见江了有情人的幸超主活：”域后山月丰枪权 ”(车白（减丽山月款）)，这视缓这动的江示，是诗人马开技乡的不合 开国 ,民正一帆号”（王清（次北博山下），春潮丽派，江水油前，获 之水 感望女，花野也周之开同： 二，山入准关不解平（弹附问（液头）)，洗 入十坦广调平原的水，是诗人追水个性解放的少年意气 “秋风丛， ”(香操（观论海）》八，定然通起的沿天波洲，是示7 大海的惊人力堂不宏布气票：” 之水 (社游（十一月四 日以而大作)（其二）)”，非成的在两、洛片的河水，虚实之同，那是感人查深的根国 之志和比国花民的车系之世 不乌 子在川上日：· 之水 创不停息的可水，引发了孔子对时间流逃、生合推槽的感骨 ”(《心论语>十二)， 千百年来，流水不息，诗行不根，情思不止 七年线语文 第1页（共6页） 二、读·思(38分) 中华优秀传烧文化是中作民族的“根”和魂”，为此，学校开展了以“传承中华文化，走进国 学经列”为主题的系列活动 【活动一：对联一经典文化】 3中华文化博大精深，读下面这夏材料，把对联补充完整，(2分) 春我战国时期，周天子成仪水失，礼所而乐坏，意治上的多元状态地就了思想上的板度自 由和解就，一时同，仕会上各什思想浪扣同绚屏的百花竟开武，减称为请子百家中国文化 山此出见了空矿的紧蒙局而，历史上称之为“百家争鸣”请于百案是泛指，北中对中国后世文 化户生巨大形响的正要有伤家、道家、茎家，法家，在请子百家几百年的发展中，思想不断地交 什与础合，中国文化的尿厚焦孩也由北更完 1联有家争鸣，各河风强，多彩流派副芳询 下联： ,博采众长，大美中作 【活动二：徵章一经典神话】 4将中国文化登典元素与现代休有融合，是北京冬奥会藏章的设计理念之一，阅读下面这组以 “上古神话为主题的数章图片，将文夏室白处补充完整，(2分) 上面四枚敏章的四案出自中华民族代代相传的经典典故，分别讲述了女解补天 嫁娥年月。 等动人的上古神话传说，于方寸之间向世界生动地展现了 可傲的民益精神，传播了中华代香传流文化 【活动三：名著一经典形象】 5.七(2)班同学在何读（西道记）时，对猪八成这个人物持有两种藏然不同的看法，为此酒文老 韩组织了一场精论蓬，假如你是反方，请针对正方用同子以反数（不少于50字)(5分) 正方：我才认为情八表吃苦时劳，对师父忠一数肤，在与城魔的十争中，他结是挥每灯忆.勇因 成斗，是存6空的序力助手，他廷知错能我，乐于的人，是一个忠看善真，潭补愁厚的人 愛比征服更有力量（节选】 黄小年 一位少年果师父学起天，免得根年苦，：想，如某有一妇制款的相大就好了，就用不着这杆 装搭了。少年也这什想本香拆师义，种又便有视有这种框式还是夜有这种都式，只是委少年好 好地去“”就行了 一日，少年外出，战人不小运雄例例在地上的少年不由得景丁车失，准备哈子回击，这时。 北见桂倒他的人笑春他而来，仲出手学，显丝他的手，把他状了起来、少年看看那人与自已相 提的手，满经的文客和真城，心头的为大国时国请一款 少年们到师父身迫，现自已已经学会了一都制其的人师父可：“是什么都人？“少年仲出 手学，关着走向币发，指位师见的手李说：边是这一相 ”着来，你开给真正依到了一帽制致的本义了“师父议 上年设语文 第2页（共6资） 6结合文章，说说少年情到的“一程制做的招式"的含义(3分) ?,本文真理于事，将爱”的内雨闸释得别有深意。但也有人对爱“有不同的看法。请联系下面 任意一句或几句话.谈谈你的想考。（不少于100字）(8分) (1)食是厘