内容正文:
2023-2024 学年第一学期期末试题八年级语文
考试时间:150 分钟 满分:150 分
一、积累运用(31 分)
学校组织了“研学仪征”主题学习活动,请一起参与!
(一)读万卷书
让我们跟着课本去远方吧!
A. 去欣赏奇丽的风景。《三峡》里有夏春冬秋时节形态各异的江水,白居易的《钱塘湖春行》和欧阳修的《采桑子》共同赞美了杭州西湖的明媚风光。
B. 去游览不朽的建筑。《苏州园林》移步换景,带我们领略了苏州园林“图画美”的共同特征;《人民英雄永垂不朽》以“瞻仰记”的形式介绍人民英雄纪念碑,用时间和空间顺序详细介绍了十幅大浮雕。
C. 去遇见美好的人物。司马迁用对比和侧面描写塑造了周亚夫治军严明、刚正不阿、恪尽职守的“真将军”形象;茨威格欲抑先扬,先描写托尔斯泰平凡的长相,再透过他的眼睛,展示“天才灵魂”的深邃和伟大。
D. 去感受万千的风格。《孟子》以雄辩著称,多用排比,气势非凡;李清照虽为“婉约之宗”,但
《渔家傲》却意境壮阔,具有气魄雄壮的豪放词风。
(二)行万里路
“尚义”小组根据学习要求,上网查阅资料,下载.相关信息,整理出研学笔记:
【寻宝仪博】你走进仪征博物馆,驻足于西汉灰陶编磬编钟前,耳边就会飘过钟磬齐鸣的瑰丽乐声,思古之情 A 油.然.而.生.!徘徊于鎏金点翠掐丝龙凤纹银发簪前,你是否会联想到这 B 美.轮. 美.奂.的饰物也曾欲寄远人,恰如‚① ▲ , ② ▲ ‛(《庭中有奇树》)中那折下的花枝?对视‚永光元年河内‛黑头剑,你会生出‚报君黄金台上意,③ ▲ ‛(李贺《雁门太守行》) 的爱国豪情,还是会兴起 ‚④ ▲ , ⑤ ▲ ‛(杜牧《赤壁》)青史留名需机遇的慨叹?
【红色圣地】你怀着崇敬的心,重走红色之路,瞻仰革命圣地。在中共党组织诞生地旧址, 信仰之火熊熊不息;在月塘文史馆,理想之光 yì yì( )( )生辉;在仪征首届县委诞生地,奋斗之路永不停歇。‚⑥ ▲ ?松柏有本性。‛(刘桢《赠从弟》)革命先辈们即使面对严冰酷雪,也能傲然挺立,C 前.仆.后.继.,因为他们正如松柏,本性坚贞!
【盐运江畔】盐运文化深深地 lào( )印在仪征古镇历史记忆之中。你漫步江畔,遥想昔日万帆云集、舳舻相接的壮丽;徜徉九街十八巷,感慨曾经商贾 D 络.绎.不.绝.、诸业繁荣的盛况; 访贤胶鬲祠,明晓‚⑦ ▲ ,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为‛(《<孟子>三章》)的智慧。
【茶韵捺山】泱泱华夏,奉茶为礼。晨登捺山,感受‚几处早莺争暖树, ⑧ ▲ ‛的早春气息;暮游捺山,体会‚⑨ ▲ ,飞鸟相与还‛的悠闲。绿茶如诗,花茶似词,沏.一杯好茶,在茶的甘醇中了解茶艺的传承;浓茶似酒,淡茶如歌,抿一口好茶,在茶的清雅中聆听地质的故事。
1. 结合语境,完成任务。(13 分)
(1)给加点字注音:下载.( ▲ )沏.茶( ▲ )(2 分)
(2) 根据拼音写出汉字: yì yì( ▲ )生辉 lào( ▲ )印 (2 分)
(3) 在①—⑨处填写相应的名句。(9 分) 2.加点成语使用有.误.的一项是( ▲ )(2 分)
A.油然而生 B.美轮美奂 C.前仆后继 D. 络绎不绝
3. 下列说法不.正.确.的一项是( ▲ )(3 分)
A. 让我们跟着课本去远方吧! (解说:这是一个祈使句。)
B. 盐运文化深深地 lào 印在仪征古镇历史记忆之中。(解说:这个句子的主干是‚文化烙印‛。)
C. C.钟磬齐鸣 革命圣地 严冰酷雪 漫步江畔 (解说:这四个短语结构各不相同。)
D.文段中画线句运用了排比修辞。(解说:这个判断是正确的。) 4.“读万卷书”表述的内容完.全.正.确.的一项是( ▲ )(3 分)
5.语言综合实践(10 分)
学校开展以“亲近扬剧,关注身边文化遗产”为主题的综合实践活动,“求真”小组准备出一期校报,请你参与活动。
(1) 小仪准备选用一幅校报插图,请你从下图中选出最能体现戏曲特点的一幅,说说这样选择的理由。(2 分)
▲
(2) 小真准备写在校报上的一副对联被弄乱了,请你重新排序。(填.序.号.)(2 分)
①戏说唐宋元明清 ②剧描旦生净末丑 ③溯往事千年堪作鉴 ④演人间百态足称奇
上 联 : ▲ , ▲ ; 下 联 : ▲ , ▲ 。
(3) 小组成员在《扬州日报》搜集到一篇新闻,请你拟写一个标题。(2.0.字.以.内.)(2 分)
9 月 27 日开幕的‚2023 中国(泰州)梅兰芳艺术节‛ 面向全国剧团,广泛选拔优秀青年人
才,共评出 5 位新星、3 位银星和 2 位金星。仪征市扬剧团 1996