内容正文:
安徽师范大学附属小学2023年秋季期末质量测评
三年级语文试卷
题号
二
三
四
五
六
七
总分
得分
n
评卷人
得分
·……
一、书写展示台(4分)
在田字格中抄写句子,加上标点,注意做到正确、工整、美观。
大自然有许多美妙的声音。
评卷人
得分
二、
基础训练营(23分)
1.看拼音,写词语。
(8分)
阳
cui
1ǜ
yan
Zòu
tiao
wu
yan
liao
chu
xia
lun
iú
xI
ai
lang du
2.照样子,写词语。(8分)
四面八方(含数字)
层林尽染(描写秋天)
春光明媚(描写春天)
怒目圆睁(含身体部位)
3.给加点的字选择正确读音。打“√”。(5分)
(1)这种茶几(jij1)很受欢迎。
(2)能参加这次活动,他既高兴(xingxing)又兴(xing
xing)奋。
(3)爷爷要把这块地圈(quan juan)起来当羊圈(quan
juan)。
4.下列加点字解释不正确的一项是()。(2分)》
靠
A.众皆弃去(全、都)
B.群儿戏于庭(家庭)
C.白云生处有人家(产生、生出)
D.水迸,儿得活(涌出)
三年级语文试卷第1页(共4页)
评卷人
得分
三、句子展示厅(8分)
1.我怎么会忘记那掌声呢?(改为陈述句)(2分)
2.百灵鸟在树枝上叫着。(改为拟人句)(2分)
3.仿写句子。(2分)
例:遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥。
我们的学校有
4.用修改符号改病句(2分)
我养了一只雪白的小花兔。
评卷人
得分
四、课本直通车(15分)
1.水,也是
。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴
一场热闹的音乐会便开始了。
…叮叮咚咚…
2.课本带着我们走进一个个人物,让我们感受到真善美的品质,如:
的司
马光,
的孙中山,
的青头。
3.诗中有壮美山河,当我看到天门江水回旋流转的景象时,我会想到:
,当我看到西湖浓淡相宜的美景时,我会想到:
。当我看到赭山上的满山红叶时,我会想到:
4.互帮互助是我们每个人应该具备的好品质,俗话说得好:“一个篱笆三个桩,
5.说话是一门艺术,不同的言语会给人不同的感受,正所谓:“
暖于布帛;
,甚于矛戟。”
评卷人
得分
五、整本书阅读(5分)
)
1.选择正确的人物的序号填在括号下方。(3分)
A.丑小鸭
B.灰姑娘
C.卖火柴的小女孩
2.卖火柴的小女孩和丑小鸭是世界名著
》的人物,灰姑娘是世界名
著。
》的人物,它们伴随我们成长。
三年级语文试卷第2页(共4页)
评卷人
得分
六、多彩阅读林(20分)
(一)课内阅读(8分)
红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了
牛嘴里。这下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。
这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出米。
红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……”
青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”
1.用横线画出说明青头和红头是好朋友的语句。(1分)
2.写出红头在牛肚子里旅行的线路:
牛嘴◆
■◆
回到地面。
你认为这是一趟(愉快惊险)的旅行。(4分)
3.关于红头能够从牛肚子里出来的原因,下列说法不正确的一项是(
)(1分)
A.青头的帮助
B.青头鼓励红头不放弃
C.牛不吃蟋蟀,只吃草
4.红头出来后,会对青头说什么呢?请用一两句话把“谢谢你…”后省略的内容补充
完整。(2分)
(二)课外阅读(12分)
蝴蝶花
蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引着蜜蜂、
蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围,不过是些(平平凡凡闻所未闻)的小草,有的不开花,有的即使
开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄做了。它说:“看来,我
是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出
头之日啊!不久,瑚蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个万紫千红花园里。它初到
这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要
鲜艳…在这数不尽的(奇花异草争芳斗艳)的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它说:
“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”
蝴蝶花正在(暗自伤心冥思苦想)的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,
这是什么花啊?”“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。“多好看的蝴蝶花啊!”孩子们
都蹲在蝴蝶花跟前…
瑚蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄做固然不对;现在,
在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
1.选择括号里恰当的词打“√”(3分)
2.文中“名花”是指(
)(2分)
A.牡丹和芍药B.牡丹和蝴蝶花
C.芍药和蝴蝶花
D