8.3空气的“力量”同步练习2023-2024学年沪科版物理八年级全一册

8.3 空气的“力量”同步练习 一、单选题 1．如图所示为某同学自制的气压计，他将气压计由一楼拿到六楼时，细玻璃管中液面会升高，下列说法正确的是（　　） A．用玻璃瓶和细玻璃管自制气压计时，瓶中的水不能装满 B．细玻璃管中液面升高，说明大气压随高度的增加而变大 C．利用自制气压计可以精确测量大气压的数值 D．细玻璃管越粗水柱高度变化越明显 2．物理学历史上第一个用实验测出大气压强值的科学家是（    ） A．帕斯卡 B．伽利略 C．托里拆利 D．马德堡市市长 3．有关大气压的说法正确的是（　　） A．大气压强越大，水的沸点越低 B．用注射器将药液注入病人体内利用了大气压 C．离地面越高，大气压强越大 D．托里拆利实验精确地测出了大气压强的值 4．下列数据中，最接近生活实际的是（　　） A．用手托起一个鸡蛋的力约为10N B．教室内的大气压约为2个标准大气压 C．一个中学生在地球上所受的重力约为500N D．物理书对桌面的压强约为6000Pa 5．2023年5月21日，中国羽毛球队在江苏省苏州市举行的2023年苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛决赛中，以总比分3∶0战胜韩国队夺冠，在本项赛事中实现三连冠。如图所示是比赛时的情景，关于比赛现场中的一些物理量，下列估测正确的是（　　） A．赛场内气压约为105Pa B．羽毛球的质量约为500g C．赛场内欢呼声的响度约为200dB D．赛场的气温约为50℃ 6．以下关于压强的说法中正确的是（　　） A．物体受到的压力越大，产生的压强就越大 B．共享单车的坐垫做的宽大是为了增大压强 C．护士利用大气压将注射器内的药液推入病人的肌肉里 D．水的沸点随气压的减小而降低 7．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不会流出，纸片也不会掉下（如图所示）。下列对这个探究活动的分析正确的是（　　） A．探究的问题：大气压强有多大 B．探究的假设：大气对各个方向都有压强 C．探究的目的：探究水的重力与大气压力的关系 D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等 8．沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值，如图所示。以下判断正确的是（　　） A．此时大气压强等于高水银柱所产生的压强 B．若将玻璃管稍微倾斜，则管内外水银面的高度差将变大 C．若把此装置从地面移至山顶，则管内外水银面的高度差将变大 D．若换用密度比水银小的液体做实验，则大气压能支持液柱的高度会变大 9．在抗击新冠肺炎疫情中，江西支援了湖北一些本省生产的负压救护车，负压救护车可以利用技术手段，使空气在流动的过程中，只能从车外流向车内，将车内的空气进行无害处理之后排出，最大限度地减少医务人员交叉感染的概率。这里“负压”的物理意义是指（　　） A．车内气压为0 B．车内气压高于外界大气压 C．车内气压等于外界大气压 D．车内气压低于外界大气压 10．下列物体的温度最接近37℃的是（　　） A．人的正常体温 B．西安市冬季最低气温 C．标准大气压下冰水混合物的温度 D．标准大气压下水沸腾时的温度 11．将一个玻璃杯子灌满水，取硬纸片盖于杯口，压紧后将杯子倒置，放开压纸片的手，水和纸片竟然不掉下来，这就是惊险、奇妙的覆杯实验。对如图所示的状态，下列说法正确的是（　　） A．水不流出来说明大气具有向下的压强 B．杯内的水对杯底的压力等于水的重力 C．杯内的水对底部产生的压强比倒置之前小 D．大气压与液压一样都是由于重力和其具有流动性产生的 12．如图所示是加热-30℃的冰时温度随时间变化的图像，根据图像下列判断正确的是（　　） A．冰熔化时温度保持0℃不变，说明冰是晶体 B．水的沸点是98℃，说明当地大气压高于一个标准大气压 C．BC段是冰的熔化过程，温度不变，说明熔化不需要吸热 D．BC段处于液态 二、填空题 13．图（a）中的电热水壶，通过壶外透明玻璃管的液面就可知道水壶内的水位，这是利用了 原理；图（b）中茶壶的盖上有一个小孔，是为了壶内的气压与外界 相等，更容易把水倒出；图（c）中拦河大坝建成上窄下宽的主要原因是水的压强随 的增加而增大。 14．茶壶工作时主要是利用 原理。大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，大气压强越 （选填“大”或“小”），若在同一地点用水代替水银做测量大气压大小的实验，则测出的大气压值将 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。 15．烧瓶中停止沸腾的水，浇上冷水后会重新沸腾，是因为浇上冷水后，烧瓶内水蒸气遇到冷的外壁 （填物态变化名称）成水，烧瓶内气压减小，水的沸点 （填“升高”或“降低”）。 16．如图所示，这是小明自制的简易气压计，把它从山下拿