Unit 6 Topic 1 讲学稿 2023-2024学年仁爱科普版八年级英语下册

第( )页 Unit 6 Topic 1 Section A 师生讲学稿(1) 班级_ 姓名_ 座号_ 主备人: 审核人: 八年级英语组 学习目标:1、学习有关交通方面的新单词和表达。 2.学习动词不定式“ to do ”的用法。 教学过程 1、 教学新单词 让学生想一想有关交通方面的词有哪些? 二.在文中找到,划出并背诵下面的短语。 1.有些激动人心的消息要告诉你们 2.进行一次两天的旅游 3.做决定 4.到那的最佳方法 5.找到,发现,查明 6.在电话中 7.乘火车去的费用 8. 决定,选定 10. 进行春游的最佳方式 11. 计划做某事 12. 关于它的一些事 2、 随堂练习 , 加强学生的口语训练 3、 当堂检测 根据首字母提示填空。 0. Which v_ do you like best ,bus ,car or train? 0. Can you see a sheep eating grass in the green f_? 0. If you add 30 and 45 the t_ is 75. 0. We d_ to go there by airplane. 0. We r_ money for the poor children. 4、 联系拓广 六、熟读1a 第( )页 Unit6 Topic 1 Section A 师生讲学稿(2) 班级_ 姓名_ 座号_ 主备人 : 审核人: 八年级英语组 教学过程 一.复习单词 二.读1a, 回答问题 1. What are they going to do for their spring field trip?_ 2. How would Jane like to go there?_ 三. 在文中划出下面的句子并翻译 1. I have some exciting news to tell you! 译:_ 点拨:to有两种用法:1)动词不定式的标志,后加动词原形;2)介词,“到”在此句中动词不定式to tell you作名词news的_语。 练习:1). I have a lot of homework_ (do).2). Do you have anything important _ say? 3). 我没有谈得来的朋友. _ 4). 没什么可担心的. _ 5). 有其他的交通工具可选。_ 2. We are going on a two-day visit to Mount Tai. 译:_ 点拨:two-day是复合形容词,作定语修饰名词visit. 类似的用法有 a four-year-old boy a two-day holiday 注意区分复合形容词two-day与名词短语two days. 复合形容词two-day, two-month, four-year-old 等只能作定语修饰名词 练习:1). He is only _ _ _(三岁的男孩). Don’t be too strict with him. 2). How lovely the baby is! It is only _ _ _(三个月大). 3). You keep me waiting for _ _(五个小时) 4).There is a _(10米宽的) river in front of the village. 5). I saw an _ _ (8岁的女孩) sitting on the grass. 3. It will take us a few days to get there by bike. 译:_ 点拨: 此句中it是_主语。真正主语是_. 请记住句型It takes sb.some time to do sth. 做某事花费某人多长时间 练习: 1).昨天做作业花了我两个小时。It _ _ two hours _ _my homework yesterday. 2). Jerry 将花费十天读完着本书。It _ _Jerry ten days _ _ _the book. 链接:somebody+ spend some time doing sth 某人做某事花多长时间 1).昨天做作业花了我两个小时。I _ two hours _ my homework yesterday. 2). Jerry 将花费十天读完着本书。Jerry _ _ ten days _ _ the book. 4. Let’s make the decision together. 译:_ 回忆:decide 是_ 词,决定做某事 decide _= decide on sth decide 的名词形式_, 相关词组:make a decision 译:做出