(预习衔接讲义)第三单元第2课时圆柱的表面积(高频考点+典题精练)-2023-2024学年六年级下册数学高频易错尖子生培优(人教版)

2024-02-24
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( 板块一:高频考点 )第三单元第2课时圆柱的表面积 1.圆柱的展开图 【知识点归纳】 圆柱的侧面沿高剪开的展开图是一个长方形(或正方形),这个长方形(或正方形)的长等于圆柱底面的周长,宽等于圆柱的高. 2.圆柱的侧面积和表面积 【知识点归纳】 圆柱的表面积=侧面积+2个底面积 侧面积=底面周长×高。圆柱的侧面展开是一个长方形,其长就是圆柱底面周长,长方形的宽就是圆柱的高,所以圆柱的侧面积=底面周长×高,用字母表示:S侧=Ch(C表示底面的周长,h表示圆柱的高),或S侧=2πrh. 圆柱的表面共有一个侧面和上下两个底面,所以表面积=侧面积+2个底面积 圆柱的底面积=πr2 圆柱的表面积=侧面积+两个底面积,用字母表示:S表=2πr2+2πrh ( 板块二:典题精练 ) 一.选择题(共10小题) 1.如图,将一个半径为2厘米、高为5厘米的圆柱切拼成一个近似的长方体,表面积比原来增加了(  )平方厘米。 A.10 B.20 C.40 D.50 2.一个长方形的长是6cm,宽是4cm。如图所示,以长为轴旋转一周形成圆柱甲,以宽为轴旋转一周形成圆柱乙。下面说法正确的是(  ) ①甲的底面积比乙的底面积大 ②甲的侧面积和乙的侧面积相等 ③甲的表面积与乙的表面积相等 A.③ B.② C.① D.①②③ 3.如图,把一个高为5厘米的圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体,表面积增加了30平方厘米。圆柱的侧面积是(  )平方厘米。 A.30 B.47.1 C.94.2 D.376.8 4.一张长方形纸分别沿长和宽可以围成两个不同的圆柱,即甲圆柱和乙圆柱(如图),比较这两个圆柱的侧面积的大小,下面说法正确的是(  ) A.甲圆柱侧面积大 B.乙圆柱侧面积大 C.侧面积相等 D.不能确定 5.一个圆柱的底面半径是1cm,高是4cm,它的表面积是(  )cm²。 A.12.56 B.25.12 C.31.4 D.56.52 6.有一个圆柱体,底面半径是5cm,若高增加2cm,则圆柱的侧面积增加(  )cm2。 A.15 B.31.4 C.62.8 D.10 7.一个圆柱与一个长方体等底、等高,已知长方体的体积是40立方分米。如果圆柱的高是80厘米,那么它的底面积是(  ) A.0.5平方分米 B.5平方分米 C.50平方分米 D.2平方分米 8.一个圆柱的半径是6cm,高是10cm,如果沿着它的高把它平均分成两部分,表面积比原来增加了(  ) A.60cm² B.113.04cm² C.120cm² D.240cm² 9.将一张长10厘米,宽8厘米的长方形纸卷成一个圆柱体,这个圆柱体的侧面积是(  )平方厘米。 A.8π B.6π C.80 10.一个圆柱形的通风管,底面半径是5厘米,通风管长20厘米,制作该通风管需要铁皮(  )平方厘米。 A.50π B.200π C.225π D.250π 二.填空题(共10小题) 11.一个圆柱的底面周长是12.56dm,高是6dm,侧面积是    dm2,表面积是    dm2。 12.如下图有一张长方形铁皮。剪下两个圆及一长方形B,正好可以做成一个圆柱体。这个圆柱体的底面半径为3分米。则长方形B的长是    分米,宽是    分米。剪去铁皮的面积是    平方分米。 13.有一根圆柱形木头,底面半径是10cm,长60cm,这根木头的表面积是    cm2。如果把它按图1平均锯成2段,表面积增加    ;如果把它按图2平均锯成2段,表面积增加    cm2。 14.如图,把一个底面直径是5cm、高是8cm的圆柱沿着底面直径切成若干等份,拼成一个近似的长方体后,   没有变,表面积比原来增加了    cm2。 15.把一个底面周长为15.7cm,高为5cm的圆柱侧面沿虚线剪开后得到一个平行四边形(如图),这个平行四边形的面积是    cm2。 16.一根圆柱形木材长6分米,横截面直径是20厘米,如果把它截成5个圆柱,那么表面积增加了    平方厘米。 17.一个圆柱的底面半径扩大到原来的3倍,高不变,底面周长将扩大到原来的    倍,体积扩大到原来的    倍。 18.长方形的长是5厘米,宽是4厘米,以长为固定轴把长方形旋转一周,所得一个立体图形,这个立体图形的表面积是   . 19.一个底面直径4厘米,高3厘米的圆柱,如果切成两个相同的小圆柱,则表面积增加    平方厘米,如果切成两个相同的半圆柱,则表面积增加    平方厘米。 20.做一个底面半径2分米,高5分米的无盖铁皮水桶,至

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