内容正文:
2023—2024学年度上期期末素质测试题
八年级道德与法治
(注:请在答题卷上答题)
题号
一
二
总分
得分
一、单项选择(共17个小题,每小题2分,共34分。 下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)
1.小豫在家是爸爸的孩子;在学校是班级的小组长; 在社区是爱护环境的居民…这说明( )
①家庭成员的角色定位都是相同的 ②不同的社会关系产生不同的身份
③人的身份是在社会关系中确定的 ④学生只是学校“大网”上的“结点”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.网络为经济发展注入新的活力。下列选项能体现该观点的是 ( )
A.疫情期间,市民通过网络购买生活物资
B.某县长通过网络直播带货,销售本县农产品
C.初中生小闽通过上网课实现“停课不停学”
D.市民小田通过市长信箱对家乡建设提出建议
3.网络正能量,你我共传播。下列行为属于传播正能量的有 ( )
①通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策
②通过网络软件查找到作业答案,顺利地抄完了作业
③在微博转发走失儿童的消息,走失儿童最终被找到
④在抖音呼吁打砸美系车以反击美国对中国的贸易战
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
4.2022年9月,为了迎接秋季开学,我县交警积极对学生接送车辆进行疏导,并对违停的车辆进行清理,引导车辆有序停放,实现了校门前的安全畅通。强调维护良好的交通秩序,是因为 ( )
①社会正常运行需要良好的秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保障
③社会秩序是社会生活的有序化状态 ④社会秩序的内容由社会规则确定
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.梁启超先生曾说:“人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。”这说明( )
A.承担责任一定会付出巨大的努力和代价
B.人们在承担责任时一定会获得相应回报
C.承担责任既有物质回报也会有精神回报
D.承担责任会付出代价,但也会有所收获
6.下列几组概念之间的关系与右图关系示意图一致的是 ( )
①道德与法律 ②总体国家安全观与政治安全
③主刑与附加刑 ④诉讼和民事诉讼
A.②④ B.①② C.①④ D. ③④
7.在八年级道德与法治的某节课讨论中,同学引用了以下四句名言警句: ( )
①“与其坐而论道,不如起而行之。” ②“民生在勤,勤则不匮。”
③“临渊羡鱼,不如退而结网。 ” ④“要幸福,就要奋斗 ”
由此可以推测,此时课堂上正在讨论的主题是 ( )
A.平等对待他人 B.加强自我防范 C.实干创造未来 D.勇于承担责任
8.下面对几个生活片段中人物的行为分析正确的是 ( )
A.观看校艺术节表演时,同学们为班级的节目呐喊助威——这是对其他班级节目表演的不尊重 ( 、 )
B.小林情绪低落,小明便上前询问,小林却什么也不想说,小明也没有再追问——这是不重视他人、没有给予热情帮助的表现
C.上课时科学老师写错一个公式,但王云没敢发表自己的看法——这是尊重老师的表现,有利于构建良好的师生关系
D.公交车上,满身泥土的农民工一直站着不敢坐椅子。司机师傅热情地对他说: “您坐吧,椅子脏了我回去擦。”——司机师傅懂得每个人都是有尊严的个体,都应该得到他人的尊重
9.下列属于国家核心利益的是 ( )
A.国家的文化竞争力 B.非物质文化遗产保护
C.企业自主创新能力