内容正文:
让家更美好
故 事 一 :
狮子和老虎之间爆发了一场激烈的战争,
到了最后,两败俱伤。
狮子快要断气的时候对老虎说: “如果不
是你非要抢我的地盘,我们也不会弄成现在这 样。”老虎吃惊地说: “我从未想过要抢你的 地盘,我一直以为是你要侵略我!”
观点:相互沟通是维系家庭幸福的一个关键要素
有什么话不要憋在肚子里,多同家里人交流,也让家 里人多了解自己,这样可以避免许多无谓的误会和矛
盾 。
创景设情
故 事 二 :
小羊请小狗吃饭,它准备了一桌鲜嫩的青草,
结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。
过了几天,小狗请小羊吃饭,小狗想:我
不能像小羊那样小气,我一定要用最丰盛的宴 席来招待它。于是小狗准备了一泉上好的排骨, 结果小羊一口也吃不下去。
观点:有时候, 已之所欲,也勿施于人。凡事不
要把自己的想法强加给家人,遇到问题的时候多进行 一下换位思考,站在对方的角度上想想,这样,你会
更好地理解家人。
创景设情
核心素养目标
1.探究现代家庭的特征。
2.理解现代家庭的沟通 和交流方式,树立民主、 平等的现代家庭观。
3.感受家庭和睦的重要 性,正确处理家庭成员 的矛盾和冲突。
4.探究构建和谐家庭的 途径和方法。
1 现代家庭面面观
家庭结构是不断演化的。过去的家庭常常是三代或四代同堂的 大家庭。现在一般为核心家庭和主干家庭。
你的家庭结构属于哪一类? A (四世同堂) B (主干家庭)
C (核心家庭) D 其它类型
探究与分享
现代家庭有哪些特征?
孝亲敬长,但敢于批评
氛围
家庭氛围更民主
家庭结构简单化
教育
家庭教育更知识性
家庭消费质量更高
规模
家庭规模小型化
成员夹
成员关系更平等
交流方式
交流方式多样化
财权
财权共享
结构
消费
你经常使用哪些方式与家人沟通? 你
更喜欢哪些方式,为什么?
现代家庭沟通方式多样化
这样的沟通模式你喜欢吗? 探究与分享
和谐家庭我出力
家庭和睦之家庭美德
①制作“家庭美德快递卡”
小组讨论、设计、制
作一张个性化的“家
庭美德快递卡”。
②传递“家庭美德快递卡”
小组成员将卡片作为礼 物赠送给其他组的同学, 传递美德。
③小组成员分享、总结
小组成员分享制作、传 递“家庭美德快递卡” 的收获和感受。
【活动步骤】
家庭就像花园,
只有用心呵护 才能春色满园。
【制作小贴士】
1.各小组可以
自由发挥,制 作出个性化的、 有珍藏价值的 美德卡。
2.卡片内容如
左图。
制作“家庭美德快递卡”
◆你认为与家 人相处最重要 的一种品德。
◆一个关于这
种品德的家庭 小故事。
◆这个故事给 自己的启示。
名◆
需要家庭成员之间相互理解、信任、
体谅和包容。
2 .和谐家庭我出力
为什么会出现这种现象?
当家庭成员发生矛盾或 冲突时,你怎么办?
妈妈和奶奶吵架
爷爷奶奶成了空巢
爸妈冷战
老人
影响和谐家庭的原因有哪些?
1 在一个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同
的价值观和生活放式,这些差异可能带来家庭 成员间的矛盾和冲突,影响家庭和睦。
2 家庭成员的增加或减少,会带来人际关系变化;
家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可 能带来家庭氛围的变化
怎样协调家庭矛盾?
●帮助家庭成员舒缓情绪
●明确自己是不偏不倚的中立者
●引导家庭成员看到对方的优点
●帮助家庭成员走出“面子”困境
我是小小的“黏合剂”
构建和谐家庭的要求是什么?
1 需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和
包容。
2 有效交流和沟通,可以增进理解,化解矛盾
和冲突。
3 从以良好的心态面对家庭中的问题,才能让
亲情更浓,让家庭更和睦。
提醒:
虽然我们都还是未成年人,在家庭中属于需要父母长辈照顾的人,但
作为家庭中的一员,我们有责任、有义务为构建和谐家庭出一份力。
针对家庭状况及父母的工作情况,和父母一
起制订孝敬爷爷奶奶和姥爷姥姥的计划。
活动提示:
◇令每个同学的家庭状况不同,家庭成员的组 成不同,应根据实际情况制订计划
◇可以侧重从孝心和孝行两方面思考和制订行 动计划
◇制订计划时应考虑实施的现实性和可行性
◇和爸爸妈妈一起践行计划,体验孝亲敬长的
亲情之乐
拓展与空间
结构、规模、观念变化
交流、沟通方式变化
氛围越来越平等、民主
理解、信任、体谅和包容
有效交流和沟通
良好的心态
现代家庭面
面观
和谐家庭我
出力
课 堂 小 结
让家更美好
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