内容正文:
第一章·机械运动
导学二·运动的描述
学习目标
1.知道参照物的概念。
2.知道运动是宇宙中普遍现象,知道物体的运动和静止是相对的,会选择适当的参照物描述物体的运动。
3.能用实例解释机械运动及其相对性。
导入
和同学们一起讨论视频中的运动、图1.2-1所示的运动及我们生活中类似的运动。想想看,人们根据什么说这些物体是运动的?
知识点1:机械运动
在物理学中,我们把物体位置随时间的变化叫做 。
机械运动是一种常见的运动:(宏观物体运动)
1.都市中人的移动;
2.江河的奔流;
3.浩瀚太空中天体的运动;
4.令人震撼的地壳运动使珠穆朗玛峰的高度逐年增加。
机械运动是 的一种运动形式。
除了机械运动,运动还有多种形式,如微观世界里分子、原子的运动,电磁运动,生命运动等。
小试牛刀:
下列运动不属于机械运动的是( )
A.猎豹正在飞奔
B.蜗牛正在缓慢爬行
C.人从小到大的身高变化
D.地壳运动使珠峰高度发生变化
知识点2:参照物
羽毛球场上正在进行比赛。场上哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?
运动的物体相对于地面的位置是否在改变?
静止的物体是绝对不动的吗?
分小组讨论,你也许有过这样的体验:两列火车并排停在站台上,你坐在车厢中向另一列车厢观望。突然,你觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾你才发现,实际上你乘坐的列车还停在站台上,而旁边的列车却向相反方向开去了。这是怎么回事呢?
机械运动是物体位置随时间的变化,那么到底是相对于哪一个物体的位置的变化呢?
人们判断物体运动和静止,总要选取某一物体作为 ;
如果一个物体的 相对于这个标准发生了 ,就说它是 的;如果 ,就说它是 的;这个作为标准的物体叫 。
请三位同学上台表演,一位同学坐着,一位同学站着,一位同学来回走动。
(1)选取坐着的同学作标准,另外两位同学是运动的还是静止的?
(2)选取站着的同学作标准,另外两位同学是运动的还是静止的?
(3)选取走动的同学作标准,另外两位同学是运动的还是静止的?
参照物可以根据需求来选择;
选择参照物不同,描述同一个物体的运动情况时,结论一般也 。
例如:
(1)以地面为参照物,房屋、桥梁、树木等物体,都是 的;以太阳为参照物,这些物体又都是 的。
(2)运水稻的车辆和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进,以地面为参照物,它们都在 ;以它们任何一个为参照物,则另一个是 的。
物体的运动和静止是 。(运动和静止不是绝对的)
注意:
(1)参照物必须是具体的物体,而不是抽象的事物,如不能选择“天空”、“地平线”、“宇宙”等;
(2)参照物被选定后,就假定该参照物是静止的;
(3)参照物不能选择研究对象自身,若以研究对象自身为参照物,则研究对象永远是静止;
(4)为了研究的方便,一般选择地面或相对于地面静止的物体为参照物,可不指明参照物;若选择其他物体为参照物,则一定指明参照物;(人们习惯选择地面为参照物)
(5)研究对象为多个时,应选择同一个参照物。
说说甲、乙两图中的人与战机选什么样的参照物是运动的,选什么样的参照物是静止的?
参照物的判断方法:
(1)明确研究对象;
(2)明确研究对象的运动情况;
(3)如果研究对象是运动的,哪个物体相对于它的位置发生了改变,哪个物体就是参照物;如果研究对象是静止的,哪个物体相对它的位置没有改变,哪个物体就是参照物。
小试牛刀:
(1)坐在行驶的车中,看树木、房屋向后运动,参照物是 。车中的座椅不动,参照物是 。
(2)“月亮在云中穿行”所选的参照物是 。“小小竹排江中游,巍(wēi)巍青山两岸走”中,前半句描述的场景所取的参照物是 ,后半句所取的参照物是 。
(3)甲乙两人并肩向前走,如果以乙作参照物,甲是 的,路旁的树木是 的,如果以地面作参照物,甲是 的。
总结
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