3.1重力与弹力 课件-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

安徽省蚌埠第二中学 张小燕 第三章相互作用——力第一节 重力与弹力 人教版高中必修第一册（新课标） 1.神州12号静止的时候 受到哪些力？ 2.神州12号是靠什么力升空的？ 3.两个不同时间段的返回舱为什么外观差异如此明显？ 重 力 1.大小 2.方向 3.作用点 竖直向下 G=mg 重心 思考并讨论： 我们可以从哪些方面去研究重力？ 思考并证明： 竖直向下是垂直地面向下吗？ 结论： 竖直向下不是垂直地面向下， 而是垂直水平面向下 重力的作用点——重心 定义：一个物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，可以认为各部分受到的重力作用集中于一点，这一点叫作物体的重心。 等效 （等效作用点） 重心位置的影响因素： 物体的形状 物体的质量分布 ①质量分布均匀形状规则的物体，重心在几何中心 ②重心可以在物体内，也可以在物体外。 ③形状不规则的薄物体，用悬挂法确定重心 为什么现在优秀跳高运动员不用“跨越式”技术而采用“背越式”技术？ 从图片中你看到了什么？你又可以得到什么结论？ 弹 力 弹力产生条件： ⑴两物体相互接触 ⑵两物体发生弹性形变 举出你所了解的生活中的弹力， 你知道弹力是如何产生的吗？ 微 小 形 变 的 观 察 放 大 法 板 形变方向： 恢复原状方向： 向下 向上 球 形变方向： 恢复原状方向： 向上 向下 F支 F压 垂直于接触面指向受力物体 面上弹力的方向： F拉 F拉 绳 形变方向： 恢复原状方向： 向下拉伸 向上收缩 向上 向下 球 形变方向： 恢复原状方向： 绳上弹力的方向： 沿绳指向绳收缩方向 实验：探究弹簧弹力与形变量的关系 1号弹簧 2号弹簧 弹簧发生弹性形变时，弹力F大小跟弹簧形变量x成正比，即 F=kx 胡克定律 谢谢! $$