第二十章 电与磁【学案】2023-2024学年人教版物理九年级全册

2024-01-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 3.32 MB
发布时间 2024-01-23
更新时间 2024-01-26
作者 lvhaoxiang
品牌系列 -
审核时间 2024-01-23
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来源 学科网

内容正文:

第二十章·电与磁 导学一·磁现象 磁场 知识点1:磁现象 小试牛刀: 1.实验表明,磁体能吸引一元硬币,对这种现象的解释正确的是( ) A.硬币一定是铁做的,因为磁体能吸引铁 B.硬币一定是铝做的,因为磁体能吸引铝 C.磁体的磁性越强,能吸引的物质种类越多 D.硬币中含有磁性材料,磁化后能被吸引 2.一颗铁质的小螺丝掉入细小狭长的小洞中,使用下列方案不能取出小螺丝的是( ) A. B. C. D. 3.三根钢棒位置如图所示,已知B棒有磁性,那么( ) A.A棒有磁性,C棒没有 B.A棒一定没有磁性,而C棒有磁性 C.A棒可能有磁性,也可能没有磁性 D.C棒可能有磁性,也可能没有磁性 4.如图所示,一个条形磁体摔裂成两段,取右边的一段靠近小磁针,小磁针静止时的指向如图所示,则右边的一段的这处裂纹的磁极是 极,如果把这段磁体沿裂纹吻合放在一起,这两段会相互 (选填“吸引”或“排斥”)。 小试牛刀: 为了判断一根铁棒是否具有磁性,小吕进行了以下四个实验,根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是( ) A. B. 将悬挂的铁棒多次转动,静止时总是南北指向 将铁棒一端靠近小磁针,相互吸引 C. D. 将铁棒一端靠近大头针,大头针被吸引 向右移动铁棒,弹簧测力计示数有变化 知识点2:磁场 小试牛刀:1.如图所示的E、F、P、Q四点中,与图中A点磁场方向一致的是( ) A.E点 B.F点 C.P点 D.Q点 2.请在下图中准确标出磁体的磁极: 3.如图所示,a、b分别为两个条形磁体的某一端磁极,根据图中磁感线的分布,可以判断a、b为 (选填“同名”或“异名”)磁极,其中a为 极,并标出图中小磁针的磁极。 4.在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后,它们周围磁场的磁感线分布情况如图甲所示,将XY两端对调以后,磁感线分布情况未发生改变,如图乙所示,则棒状物体XY可能是( ) A.铜棒 B.纯铁棒 C.条形磁铁,其中X端为N极 D.条形磁铁,其中Y端为N极 知识点3:地磁场 小试牛刀: 1.小吕梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识,他归纳整理如下,其中正确的有( ) ①磁场看不见摸不着,但是可以借助小磁针感知它的存在; ②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线; ③磁感线是铁屑组成的; ④地磁场的磁感线是从地理南极附近发出回到地理北极附近。 A.①④  B.②③  C.①② D.②④ 2.如图是我国早期的指南针---司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的。公元1世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载为:“司南之杓,投之于地,其柢指南”,“柢”指的是司南长柄,下列说法中正确的是( ) ①司南指南北是由于它受到地磁场的作用; ②司南长柄指的是地磁场的北极; ③地磁场的南极在地球的地理南极附近; ④司南长柄一端是磁石的北极。 A.只有①②正确 B.只有①④正确 C.只有②③正确  D.只有③④正确 3.请在下图中准确标出地球地磁场的磁极以及磁场方向: 导学二·电生磁 知识点1:电流的磁效应 小试牛刀: 如图所示,小吕将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行放置。 (1)小吕触接时,导线下方的小磁针会发生偏转;当断电时,小磁针会回到原来所指的方向,这说明 。 (2)小吕改变电流方向后,再进行触接,小磁针偏转的方向与第一次操作的相反, 这说明 。 (3)这实验是丹麦著名物理学家 发现电流的 (选填“热”、“磁”或“化学”)效应的一个重要实验。 (4)小吕尝试将直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针垂直放置,重新进行以上操作,请你判断小吕的操作能否准确探究出电与磁的联系,若不能,则原因是?

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