近现代东西方的民族主义 课件--2024届高三统编版历史二轮专题复习

一、核心概念 二、西方近代民族主义的兴起 三、近代中国的民族主义 四、对民族主义的认识 近现代东西方的民族主义 1.民族： 指人们在一定的历史发展阶段形成的有共同语言、共同文化生活以及表现于共同的民族文化特点上的认同自身的为一个团体的稳定共同体。 2.民族主义 即以自我民族的利益为基础的思想或运动，亦称国族主义或国家主义，是包含民族、种族、与国家三种认同在内的意识形态。民族主义亦特指民族独立运动之意识型态，即以民族之名义作出文化与政治主张，民族主义也同时被称为凝聚民族共同体的学说。 3.民族国家 主权独立，人民有共同价值、历史文化语言或体制的政治实体。 一、核心概念 材料 中世纪的西欧形成了统一的基督教世界，民众毫无民族情感而言，他们的忠诚要么是对封建领主，要么是对基督教的。文艺复兴和宗教改革把人们从宗教的束缚下解放出来，现实社会的重要性提高，世俗权力特别是王权得到加强。通过马丁·路德翻译拉丁文《圣经》等方式，作为民族凝聚力重要工具的民族语言得到普及，使得宗教共同体的地位下降，民族共同体的地位上升。 ——摘编自李宏图《论近代西欧民族主义和民族国家》 问题1：根据材料并结合所学知识，分析近代西欧国家观念变化及原因 变化：神权统治到王权国家。 原因：经济发展、王权加强、思想解放。 二、西方近代民族主义的兴起 欧洲民族主义的发展历程 (1)17世纪:欧洲民族国家的出现。欧洲资本主义的发展要求统一的国内市场;君主权力的加强也促进了民族国家的形成;宗教改革则为民族国家的出现奠定了文化基础。这一时期的民族主义往往与王权联系在一起。 (2)法国大革命和拿破仑战争时期,民族国家在欧洲大陆的扩展。 ①法国大革命时期,民族主义成为发动群众的重要工具,特别是雅各宾派执政时期,法国民族国家意识强化。 ②拿破仑的对外战争促进了欧洲其他地区民族国家和民族主义的发展,特别是意大利、德意志地区,为这两国的统一创造了条件。 ③民族主义的特点:19世纪的欧洲民族主义十分盛行,各国民族主义在历史发展阶段上不同步,具体任务也有所不同,但它们却具有共同的反封建宗旨。该时期的民族主义往往与民主自由联系在一起。 ︱高中总复习︱二轮·历史 问题2 思维提升：思考民族国家发展的不同阶段，资产阶级与王权的关系是如何变化的？ 由依赖王权到推翻王权实现民主。 资本主义发展力量的强弱；主要矛盾的变化；思想解放的推动。 二、西方近代民族主义的兴起 欧洲民族主义的发展历程 (3)两次世界大战时期极端民族主义成为战争的重要原因。随着欧洲国家的对外扩张,殖民国家获得巨额的利益,促进了民族、国家意识的膨胀,极端民族主义抬头,先后酿成了两次世界大战,二战中甚至出现了德国屠杀犹太人的悲剧。 (4)二战后:民族主义的衰落。欧洲走向了联合,民族国家的部分主权由欧洲共同体或者欧盟行使;全球化也削弱了资本的民族属性,无论从欧洲还是从世界范围看,民族主义衰落。 二、西方近代民族主义的兴起 ︱高中总复习︱二轮·历史 二、近代中国的民族主义 1.涵义:反对列强侵略,争取民族独立;反对封建专制统治,争取民主权利;发展经济,改变国家极度贫穷的状况;发展科学文化,促进思想解放、社会文明的进步。 2.兴起原因： (1)西方的殖民侵略使中国民族危机不断加重,这是民族主义不断高涨的重要原因。 (2)西方民族主义思想的传入。 (3) 中国传统文化中的家国情怀是促进民族主义兴起的文化基础。 （4）民族资本主义经济的发展，民族资产阶级的壮大 （5）资产阶级知识分子的广泛宣传 ︱高中总复习︱二轮·历史 4.发展历程 (1)鸦片战争——民族意识的萌发:鸦片战争的惨败使得中国开始沦为半殖民地半封建社会,人们的思想意识也开始发生改变,人们从天朝上国的美梦中惊醒,人们保家卫国的民族意识开始苏醒。 (2)甲午中日战争——民族的危机意识逐渐强化:甲午中日战争使民族危机空前强化,知识分子掀起了维新变法运动,梁启超、严复高举社会达尔文主义,以民族危亡唤醒民众,标志着中国近代民族主义产生。梁启超首先提出了中华民族的概念。 (3)三民主义——民族主义的发展:孙中山深化了民族主义概念,将民族主义扩展到民权、民生,辛亥革命后,提出了五族共和的思想,国民大革命时期又进一步提出了明确的反帝主张。 (4)抗日战争——民族意识的高涨:随着日本侵华的不断加剧,中国的民族意识进一步强化,形成高潮,伴随着抗日民族统一战线形成,民族意识也达到了空前的觉醒。 ︱高中总复习︱二轮·历史 "民族主义",即指以自我民族的利益为基础而进行的思想或运动。 中国近代民族主义是在与西方国家的交往冲突中被动产生,又在吸收西方民族主义精要与本土思想精华的基础上逐渐丰富完善的。特别是在义和团运动失败之后,排外主义的传统民族思想影响式微,而以