第四单元小数的意义和性质（单元测试）-2023-2024学年四年级下册数学人教版

( 图 ) 第四单元 能力提升测评卷 4 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、填空。(35分) 1.(1) 分 数 ( 一 ) 小数( ) 分 数 ( — ) 小数( ) 2. 一个数的十位上是最大的一位数，个位上是最小的自然数，十分位上是6,百分位上是 4,这个数写作( ),读作( ),这个数的计算单位是( ),它里面有 ( )个这样的计数单位。 3.把5.05先扩大到原来的10倍，再缩小到瓜来的 后是( )。 4.0.063×100 也就是把小数点向( )移动( )位；( )的小数点向右移动两 位是0.267。 5. 百米赛跑，小明用了15.8秒，小强用了16.6秒，( )跑得快。 6. 一个两位小数，保留一位小数后是5.6,这个两位小数最小可能是( ),最大可能是 ( )。 7. 下面小数各在哪两个相邻的整数之间? ( )<6.005<( ) ( )>1.9>( ) 8.在〇里填上“>”“<”或“=”。 0.48〇0.479 4.20〇4.200 9. 在( )里填上合适的数。 35cm =( )m 6.045km=( )km( )m ( 0.099〇0.1 807g〇8.07kg )880cm〇8.08dm 6元4分〇6.4元 7.8m=( )dm 1.021kg=( )g 6 1 元 1 角 9 分 = ( )元 10. 读出或写出下面各小数。 10.52读作： 二点零二五写作： 12.06读作： 三十点零六零写作： 二、判断。( 对的打“√ ”,错的打“×”)(7分) 1.9.038 读作：九点三八。 2. 小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。 3. 小数点右边第二位是百分位。 4. 比0.4大且比0.8小的小数有3个。 5. 在小数的末尾添上3个0,这个数就扩大到原来的1000倍。 6. 求一个数的近似数时，精确到不同的数位，它的近似数意义是不同的。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 7. 一个小数先扩大到原来的100倍，再将小数点向左移动两位，小数点的位置实际没有变 化 。 ( ) 三、选择。( 将正确答案的序号填入括号里)(7分) 1. 读900.208 时，读出零的个数是( )。 A.1 个 B.2 个 C.3 个 2. 将0.8改写成以千分之一为单位的数是( )。 A.0.08 B.0.80 C.0.800 3. 一个数里面有100个0.01,这个数是( )。 A.10 B.1 C.0.1 4. 下面的数去掉“0”后，大小不变的是( )。 A.9.30 B.450 C.0.102 5. 大于0.5小于0.7的一位小数有( )。 A.1 个 B.10 个 C. 无数个 6. 把4.34,4.1,4.7,4.379按从大到小的顺序排列，排在第二位的是( )。 A.4.1 B.4.34 C.4.379 7. 一个数