内容正文:
冬季防火安全主题班会教案
一、教学目标
1.让学生掌握基本消防安全知识,防止火灾伤害事故的发生。
2. 教会学生一旦遇到火灾自救的常识。
二、教学重点和难点
1. 重点:树立火灾自护自救的观念,增强安全意识。
2.难点:培养学生遇到火灾,能够沉着、机智应对的能力。
三、教学过程
1. 谈话导入:今天,我们的班主任给大家布置了一项家庭作业,请大家回到家后,每人制定一份家庭安全防火计划。那么在日常生活中 ,我们应如何预防火灾呢?希望大家通过今天的这节课,有所收获。
2. 案例导入:我们先来看一个案例 (结合图片、资料讲解)
2024年1月19日晚,河南南阳方城县119指挥中心接报警,独树镇砚山铺村英才学校一宿舍发生火灾。方城县消防救援大队组织救援力量到达现场,将现场明火扑灭。事故造成13人遇难,1人受伤,伤者正在医院救治,目前生命体征稳定,据报道起火宿舍疑为教室改建。
3.教师提问:通过这个案例,大家有什么启示呢?(尽量让学生们踊跃发言,老师总结)
4.观看一段视频,加深学生印象。
5.讨论:根据视频内容,分组讨论遇到火灾应该采取的措施。分组讨论题目如下:
着火了怎么办?
发生火灾时,附近没有电话应怎么报警?
灭火器材就在我们的身边 ,你知道怎样正确使用它们吗?
学生反馈讨论情况 。对于学生的回答给予肯定或补充。
6.教师总结:遇到火灾要保持镇静,不能惊慌失措。用干粉灭火器时要注意: 先拔掉保险销 ,然后右手拖着底边,左手扶好管嘴上的法兰 ,然后右手用力一喷。有同学可能会有这样的疑问,着火时,家里如果有水 ,应该用水灭火,老师告诉大家:如果火势不大,可根据起火原因选择适宜的方法和灭火器材来扑救。如果用水来灭火,会造成人身伤亡。
7.知识竞答:根据所学的知识 ,问答题。
a.哪些物品不能玩?b. 如何防止火灾的发生?
c. 如果发生火灾 ,我们应该如何自救?
d. 安全出口的指示牌有什么作用?e. 你知道家里的哪些地方容易发生火灾?遇到火灾你应该如何逃离?
8. 安全小卫士:教你几招灭火方法
油锅着火。千万不能用水浇 ,因为水遇到热油会形成"炸锅",使油到处飞溅。应该:立即用锅盖盖住油锅,只留一点小缝,关闭煤气阀门。端下油锅,用大块的湿布遮盖在油锅的着火点上,一开始用最小的火苗,开小火或离火 。二是用蔬菜冷却灭火。将胡萝卜、土豆、油菜等串在竹签上,埋在西红柿酱中 ,靠近火焰后炭化燃烧时能起到冷却作用。也可将食盐或沙土洒在着火的油上,也能起到灭火作用。
电器着火。首先切断电源,再用干粉或二氧化碳灭火器扑灭。切不可用水或泡沫灭火器浇灌。含电解质的液体如:金汤宝 、电池酸等具有导电性,一浇灌会导致电流通过人体造成伤害。
棉被内起火。只能用厚棉被或湿棉被捂盖,同时用脚踩熄下面的明火 。不能用灭火器对着被子直喷以免被子内的棉絮、绒线被烧着从而增大火势。如果用水灭火不但会使被子烧得更旺还会造成有毒有害气体中毒。如果厚被或大被请人帮助扑灭。
烟雾弥漫时。用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子逃生,蹲下逃离现场向安全出口逃生千万不要使用电梯。如果身上着火应迅速脱掉衣物或就地打滚扑灭身上余火并寻找水源向身上浇水降温。同时向外界呼救并找到安全出口逃生。如果门窗无法打开利用安全锤破窗逃生或到楼顶平台发出求救信号或拨打110求救。
9. 知识链接:全国消防安全宣传教育日是哪一天?答: 每年的11月9日是中国的全国消防日。在电话号码中119是消防报警电话,与11月9日中的三个阿拉伯数字同以报警电话的开头三位数相符合。进入新个世纪以来 ,中国火灾形势总体稳定但仍有反弹,每年的亡人和经济损失数字居高不下,特别是重特大火灾事故时有发生并有上升势头。所以希望大家通过今天的班队课提高消防安全意识,在保障自身安全的前提下尽可能帮助身边的人共同防火患。
10.学以致用:观看一段学校防火安全的视频,要求学生运用所学知识分析他们是如何防火逃生的?并能指出其中的不正确做法。播放学校防火的一段视频学生能较好的运用所学知识进行针对性分析指出视频中的不正确的做法如带橘子味的防烟
11.教学反思
通过本节课的学习,同学们提高了安全防范意识,也掌握了一些基本的自救方法。在日常生活中,火灾是不可避免的,如果遇到火灾,首先要冷静,不能惊慌失措。为了确保安全,需要做好防火措施,比如不在床上抽烟、不乱丢烟蒂等。同时,我们还学到了许多有用的防火知识,如如何正确使用灭火器、如何正确报警等。
在教学方法和手段上,我采用了案例导入、观看视频、知识竞答等方式,使学生更加直观地了解火灾的危害和应对方法。同时,通过小组讨论,学生们能够积极参与课堂活动,互相交流自己的想法和经验。
在课堂练习、作业与评价方式上,我布置了一些与防火安全相关的题目,让学生们通过完成作业来巩固所学知识。同时,我还采用了小组自评、互评和教师评价等多