7.3 让家更美好 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

让家更美好 让家更美好 第七课 亲情之爱 核心素养目标 道德修养:培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进 家庭和睦幸福，传承中华家庭文化传统美德。 法治观念:努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。认真履行构建和 谐家庭的义务。 健全人格:了解现代家庭的特征及成员之间的沟通方式，掌握处理 家庭成员的矛盾与冲突，构建和谐家庭的途径和方法。 责任意识:树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德意识， 积极承担社会责任。 1、现代家庭发生了哪些变化？ 2、现代家庭生活的重要内容有哪些？ 3、家庭美满幸福的重要条件是什么？ 4、家庭中为什么会存在矛盾？ 5、怎样共创和谐家庭？ 6、怎样调节家庭成员间的矛盾冲突？ 请同学们自主学习课本83-86页内容，时间3分钟。 1.完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。 2.根据要求阅读教材，构建思维导图，提炼出本框题主要观点并总结答案。 【阅读教材 构建体系】 一、现代家庭面面观 看图片·说说现代家庭与过去的家庭相比，有什么变化？ 过去儿孙满堂的大家庭 今天家庭不断趋向小型化 家庭规模： 核心家庭和主干家庭（现在） 核心家庭 主干家庭 家庭结构： 由祖父母或外祖父母、父母及第三代组成的家庭。 由父母与未婚子女两代人组成的家庭。 看图片·说说现代家庭与过去的家庭相比，有什么变化？ 三代或四代同堂(过去) 1.现代家庭发生了哪些变化？ 结构、规模、观念发生了变化 看图片·说说现代家庭与过去的家庭相比，有什么变化？ 过去家务活觉得都应该女人干，重男轻女 “超级奶爸”更为常见，家务分配、重男轻女思想转变 家庭观念： 一、现代家庭面面观 现代家庭的特点（现代家庭发生了哪些变化？） 爷爷奶奶 爸爸妈妈 子 女 爸爸妈妈 子 女 核心家庭 主干家庭 （1）随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。P83 8 其乐融融，和和美美 探究分享 现代家庭的特点（现代家庭发生了哪些变化？） （2）家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。 P84 10 ③家庭生活内容丰富多彩、氛围越来越平等、民主 男尊女卑 关心世界和国家大事 探讨社会和人生问题 观看二十大 12 参与社区活动 学习知识，创建学习型家庭 13 一、现代家庭面面观 这组图文，体现了现代家庭的什么特点。 和家人一起看新闻 和家人一起参加公益 家庭生活内容丰富多彩 和家人一起去图书馆看书 表现 ①关心世界和国家大事 ②探讨社会和人生问题 ③学习现代科学文化知识 ④创建学习型家庭 ⑤参与社区活动， 总结 1. 现代家庭的变化（特点） ①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，家庭不断趋向小型化。 ②家庭成员交流、沟通方式发生了较大的变化。 ③家庭氛围越来越平等、民主。 ④家庭生活内容丰富多彩 和谐家庭我出力 【第二框】 笔记落实 3.影响家庭和谐的因素有哪些？ ①在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突。 ②家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化；家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化。（P86） 家里的家务活全是我一个人干的！ 我每天辛苦赚钱，也很累啊！ 当妈妈和奶奶意见不一致，或者爸爸妈妈吵架，我该怎么做？ 妈妈和奶奶互不相让 夫妻冲突 婆 媳 冲 突 亲子冲突 影响家庭和谐的因素 ①需要家庭成员间相互理解、信任、体谅和包容。 P85首段末句 环节二：和谐家庭我出力 4、、怎样创建和谐家庭？P85-86 方法与技能 我是小小“黏合剂” 当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。 （1）帮助家庭成员舒缓情绪。在家庭成员情绪过激时，可以适当地成为他们的倾听者，并表示理解。 （2）明确自己是不偏不倚的中立者。在家庭成员发生矛盾时，明确自己的任务是解决矛盾 ，不偏袒某一方。 （3）引导家庭成员看到对方的优点。选择恰当的实际，与家庭成员聊天，引导家庭成员全面看待家庭关系，看到对方的优点。 （4）帮助家庭成员走出“面子”困境。当家庭成员发生冲突之后，可以充当搭桥人，帮助双方和好如初。 老婆就应该承担全部家务！ 观点辨析： 你是否赞同以下观点？说明你的理由。 二、和谐家庭我出力 怎样建设和谐家庭？ 22 ②家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。 早起自己叠被子 跟妈妈学习煮饭 与家人一起做家务 展示自己干净整洁的房间 你会做哪些家务？你会主动家务劳动吗？分享你做家务的经历和体会，并给自己的