7.1 家的意味 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 家 的 意 味 1.道德修养：知道孝亲敬长是中华民族的传统美德，要养成孝亲敬长的品德； 2.健全人格：提高对家、对亲情的感悟与理解的认知能力，归纳孝敬父母的做法，提高孝亲敬长的行为能力； 3.责任意识：体会家人的付出与亲情的温暖，承担对家庭的责任，践行社会主义核心价值观。 核心素养目标： 教学重点：继承、发扬孝亲敬长的传统美德。 教学难点：为什么要孝亲敬长。 感悟人生 自主感知 认真阅读课本71-75页内容，思考： 1、家庭的含义是什么？ 2、家的重要性是什么？ 3、为什么要孝亲敬长？如何孝亲敬长？(重难点) 要求： 1. 大字精读，小字通读； 2. 围绕目标思考题找出答案； 3. 圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。 6分钟 01 生命的居所 宿舍就是我的“家” 对作为自己居住的小区的我们来说， 学校是我们的“家” 小区是我们的“家” 对作为中华人民共和国公民的我们来说， 对我来说， 对川附西的我们来说， 中国就是我们的“家” 什么是家？ 5 1.家的含义（P71） 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 你的降临，是上帝赐予你家最大的幸福，也是上帝赐予你父母最好的礼物。 拓展延伸：说说他们是由什么关系组成的家庭？ 婚姻关系 血缘关系 再婚关系 收养关系 探究二 家的作用 思考：家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。分享你对家庭功能的认识。 经济功能 生育功能 赡养、扶养和抚养功能 情感交流功能 教育功能 休息娱乐功能 家的作用：家是我们身心的寄居之所。我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 通过分析家庭的功能，我们得出结论： 思考：1.为什么富豪说房子不是家？为什么中年男子找到了女儿就有了家？ 2.说一说：家对于我们的重要性？ ②家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情。 有一位醉汉躺在街头，警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。当警察说服他回家时，富翁说：“家？我没有家。”警察指着富翁的别墅说：“那不是你的家吗？”富翁说。“那是我的房子。” 小明的爸爸、妈妈进城务工，他和妹妹跟着奶奶生活。去年春节返乡过年，爸爸、妈妈决定不走了，一是为了更好地陪伴孩子，二是政府出台了很多乡村振兴政策，让他们感受到家乡的发展需要每个人的努力，他们要在家乡创业。小明和妹妹知道后高兴地蹦了起来，激动地说:“太好了，这才是真正的家。” 7.1-1生命的居所 ①家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 ②家是我们心灵的港湾。家里有亲人，家中有亲情。 4.家的意义？ 什么是家规？ P74探究与分享 一粥一饭，当思来处不易； 半丝半缕，恒念物力维艰。 ——选自《朱子家训》 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 ——选自《朱子家训》 在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。《论语·学而》中说:孝悌也者,其为仁之本欤!孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。 P74相关链接 《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。 《中华人民共和国婚姻法》规定：子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女，对于子女已经死亡或子女无力赡养的祖父母、外祖父母，有赡养义务。 《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。 如何做到孝亲敬长？ 尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导，理性地与他们沟通。  倾听。与双亲长辈保特亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。 感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情 14 1 2 3 笔记区 如何做到孝亲敬长？ 尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 （1）尊敬；尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。 （2）倾听；与双亲长辈保持融洽关系，倾听心声。 （3）感恩；用行动表达感恩之情。 15 身心寄居之所 心灵港湾 为什么要孝亲敬长 家的意义 避风港 家庭的含义 如何孝亲敬长 传统美德 法定义务 尽孝在当下 尊敬 倾听 感恩 课堂总结 家 16 一 1. “数一数一生多少个寒暑，数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土，再累也一样坚持的脚步，回家真的幸福。”一首《回家的路》不知道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因是 A.家里有亲人，家中有亲情 B.家能提供一切物质基础