内容正文:
4、昆虫备忘录 任务单 三年级语文下册
任务一:字词积累与运用
一、我会查字典填空。
1、“蜓”是( )结构。按音序查字法,先查( ),再查音节( );按部首查字法,先查部首( ),再查( )画,组词( ),用该词语写的句子是( )。
2、“翅”是( )结构。按音序查字法,先查( ),再查音节( );按部首查字法,先查部首( ),再查( )画,组词是( ),写作指导: “支”最后一笔要托住“( )”。
二、读拼音,写词语。
zhuó mó kūn chóng shì jué líng mín piάo chóng
三、给加点的字选择正确的音节,画“√”。
存款(kuǎn kǎn ) 绸带 (chóu cóu ) 薄膜 (mó mǒ)
瞎编(xiā shā) 蚂蚱 ( mà mǎ) 黑斑(bān bā)
四、组词。
昆( ) 绸( ) 摸( ) 瞎( ) 益( )
晃( ) 稠( ) 膜( ) 割( ) 盎( )
五、给多音字组词,给加点的字注音。
kān( ) yūn ( )
看< 晕<
kàn( ) yùn ( )
1、狗能看( )守门户,因为它看( )见陌生人时会汪汪大叫。
2、它摔得很重,摔晕( )了。
3、妹妹有一次玩耍脑袋磕到水泥地上摔晕( )过去,此后乘船就开始晕( )船。
六、补充词语,并选词填空。
色黑如( ) ( ) 轻( ) 一( ) 星( ) 不( )
顺( ) ( ) 溜 严( ) 合( ) 咯咯( ) ( )
1、瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅,( );收拢硬翅,( )。
2、蚂蚱飞起来会( ),不知道它是怎么弄出这种声音的。
七、给加点的词语写出近义词。
1、我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直琢磨复眼是怎么回事。 ( )
2、凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。 ( )
3、北京隆福寺过去有独角仙卖,据说给它套上一辆泥制的小车,它拉着就走。 ( )
4、这种蚂蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,顶讨厌。( )
任务评价:A级( )A级( )A级( )A级( )
任务二:句子理解与训练
一、 按要求写句子。
1、北京人把瓢虫叫作“花大姐”。(改为“被”字句)
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2、凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。(用加点词语造句)
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3、我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(改为陈述句)
二、根据课文内容填空。
1、还有一种“土蚂蚱”,身体( ),方头色黑( ),翅上有( )。这种蚂蚱,抓住它,它就吐出一泡( )的口水,顶( )。
2、吃晚饭的时候,呜——扑!飞来一只独角仙,( )灯下。它摔得很重,( )了。 ( ),就( )了。
任务评价:A级( )A级( )A级( )A级( )
任务三:综合理解判断与选择。
一、选择填空。
1、“复眼”是( )。(多选)
A. 甲壳类、昆虫类等节肢动物的视觉器官。
B. 由许多六角形的小眼构成。
C. 能分辨物体的形状、大小,也能分辨颜色。
D. 是一种昆虫的名字。
2、“小飞机,纱翅膀,飞来飞去灭虫忙,低飞雨,高飞睛,气象预报它内行。”谜语的谜底是( )
A.青蛙 B.蜘蛛