内容正文:
八年级生物试卷 第 1 页 共 6 页
南昌外国语学校教育集团 2023-2024 学年
第一学期期末质量检测八年级生物试卷
说明:
1.本卷为闭卷考试试卷,共 2 大题, 30 小题,全卷满分 50分,考试时间 50分钟。
2.本卷分为试题卷和答题卡,答案要求写在答题卡上,不得在试题卷上作答, 否则不给分。
一、单项选择题(本大题共 25小题,每小题 1分,共 25分。每小题只有一个选项正确。)
1.下列现象中不属于信息交流的是( )
A.鸟类的鸣叫 B.蜜蜂跳“8”字舞
C.蚊子飞动时发生“嗡嗡”声 D.雌蛾分泌性外激素
2.下列有关动物运动和行为的叙述,错误的是( )
A.黑猩猩中的年长者为“首领”,这是社会行为
B.失去雏鸟的红雀喂鱼,这是先天性行为
C.先天性行为是学习行为的基础
D.蚂蚁主要依靠气味进行通讯
3.关于动物在自然界中的作用的叙述,下列说法正确的是( )
A.蝴蝶采集花粉和花蜜会导致果树减产
B.苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂这“四害”会传播疾病,应彻底消灭
C.在一个生态系统中,动物的种类越少,越有利于维持生态平衡
D.野兔的皮毛上经常挂着鬼针草等植物的果实,可帮助植物传播种子
4.草原狼不仅能保护草原不被牲畜吃光,还能吃掉那些破坏草原的动物,有效的保护了草原。这体现
了动物在生物圈中( )的作用。
A.能促进生态系统的物质循环 B.维持生态平衡
C.帮助植物传粉 D.帮助植物传播种子
5.为探究两种抗生素对某细菌的抑制效果,设计如题图所示实验方案;在无菌固体培养基表面涂布被
检测细菌,放置甲、乙和丙三个圆形滤纸片(抗生素可在培养基中扩散,滤纸片周围出现抑菌圈的大小
能反映其抑菌效果)。下列说法错误的是( )
A.抑菌最有效的是抗生素 b
B.浸泡滤纸片的抗生素 a、b 浓度应相同
C.丙滤纸片起到对照作用
D.此方法可检测抗生素对病毒的抑制效果
6.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是( )
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A.用无菌棉棒擦拭衣袖后在培养基上轻轻涂抹,进行接种
B.培养用的培养皿和培养基,在接种前必须进行高温灭菌处理
C.本实验需要设置对照实验
D.接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理
7.培养细菌、真菌的一般方法有四个步骤:①配制培养基、②接种、③高温灭菌、冷却、④恒温培养。
下列选项中排列顺序正确的是( )
A.①②③④ B.①③②④ C.④①②③ D.②①③④
8.假设小明手上此刻有 100 个细菌,细菌的繁殖速度按 30 分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,
2 小时后分裂产生的细胞数目是( )
A.400 个 B.800 个 C.1600 个 D.3200 个
9.细菌对不良环境有较强的抵抗能力是由于它能形成( )
A.孢子 B.芽孢 C.有机物 D.细胞核
10.泡菜是人们喜爱的一种食品,但食用了腌制不当的泡菜可能会引起亚硝酸盐中毒(国家规定亚硝酸
盐在泡菜中的含量不能超过 20mg/kg)。某校生物社团同学对“食盐浓度对泡菜中亚硝酸盐含量的影响”
进行了探究,探究结果如图所示。下列叙述错误的是( )
A.本实验中食盐浓度越高,亚硝酸盐含量的峰值越高
B.本实验中亚硝酸盐含量符合要求的食盐浓度为 15%
C.制作泡菜的原理是利用乳酸菌在无氧的条件下发酵
D.随着腌制时间的增加,亚硝酸盐含量先增加后减少
11.人类日常生活中,细菌、真菌与食品的制作和保存密切相关,下列叙述错误的是( )
A.细菌和真菌的细胞中都有细胞核,通过分裂的方式繁殖后代
B.在缺氧环境中,利用乳酸菌发酵可使牛奶变成酸奶
C.酵母菌是真菌,利用其发酵可以制作青稞酒
D.风干牛肉保存时间长是因为缺水抑制了细菌、真菌等微生物的生长
12.为了证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了四种实验方案。四种方案的共同点
是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。下列四种方案中最
为合理的是( )
A.将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下
B.将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下
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C.两组经灭菌后,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在自然条件下
D.两组经灭菌后,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下
13.地衣被称为“植物界的开路先锋”地衣由( )
A.蕨类与真菌共生形成 B.藻类与真菌共生形成
C.苔藓与细菌共生形成 D.蕨类与细菌共生形成
14.“波卡