生活中的数练习二（课件）-2023-2024学年一年级下册数学北师大版

北师版·一年级下册 练习二 知识点 举例说明 自我提醒 100以内数的数法 100以内数的读、写 数数时,可以一个一个地数,也可以两个两个、五个五个或十个十个地数…… 读数的方法:从最高位读起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。例如,39读作三十九;70读作七十。写数的方法:从最高位写起,有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几,除最高位外,哪一位上一个计数单位也没有就写0占位。例如,六十二写作62;一百写作100。 数数时要做到手口一致,按规律依次接着往下数。 从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。个位上的数表示几个一;十位上的数表示几个十;百位上的数表示几个百。 复习巩固 比较数的大小 数的相对大小关系 100以内数的顺序 用语言描述两个数的大小关系时，如果两个数相差很大，可以用“多得多”“少得多”来描述；如果两个数相差较小时,可以用“多一些”“少一些”来描述。例如，63比27多得多，27比63少得多；52比44多一些，44比52少一些。 在百数表中，无论是竖着横着还是斜着观察都有许多排列规律。 多得多”指多很多，多一些”指多一点点，“少得多”指少很多，“少一些”指少点点。 百数表中，左右相邻的两个数之间相差1，上下相邻的两个数之间相差10。 比较两位数的大小时，先看十位上的数，十位上的数大，这个两位数就大;如果十位上的数相同，就看个位上的数，个位上的数大，这个两位数就大。例如，97 > 79，75 > 72。 比较两个数的大小时，先比较数位，再从高位比起。 课后练习 4 3 43 3 8 38 2 5 25 2 15 35 1.填一填。 【选自教材第34页 练习二 】 2.我拨你写。 【选自教材第34页 练习二 】 3.谁吃的虫子最多？（画“○”）谁吃的虫子最少？（画“√”） ○ √ 【选自教材第34页 练习二 】 我吃了80条。 我吃了64条。 我吃了48条。 4.按规律填一填。 24 30 34 36 30 40 50 55 40 50 60 70 80 75 70 65 【选自教材第34页 练习二 】 7 5.小鸟回家（连线）。 【选自教材第35页 练习二 】 6.在你认为合适的答案下面画“○”。 我摘了38个桃子。 我摘的要比你多一些。 （1） 【选自教材第35页 练习二 】 图画书有36本。 比90本少一些。 故事书要比图画书多得多。 有90本吗？ （2） 10 7.在计数器上拨四个珠子，可以表示什么数？ 画一画，写一写。 （13） （ ） （ ） （ ） （ ） 40 31 4 22 【选自教材第35页 练习二 】 11 8.用 三张卡片中的两张组成两位数，最大 的数是多少？最小的数是多少？ 【选自教材第35页 练习二】 课堂小结 通过这节课的学习活动，我们一起复习了第三单元知识点，你还有哪些什么收获？ 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 $$