七年级语文（下）导学案－第一单元（5份）

1 从百草园到三味书屋 一、字音字形 1．识记生难字 确záo（ ） 菜畦（ ） 皂荚树（ ） 桑葚（ ） 油蛉（ ） 斑蝥（ ） 臃肿（ ） 觅食（ ） bǐ（ ）谷 蝉tuì（ ） 人声dǐng（ ）沸 倜傥（ ） 2．读准多音字 （1）宿儒：______ 其他读音：________ 组词：________ 其他读音：________ 组词：________ （2）拗过去：______ 其他读音：______ 组词：________ 其他读音：______ 组词：________ 二、重要词语 1．确凿：__________________________________________________________ 2．高枕而卧：______________________________________________________ 3．________：鉴定和欣赏。 4．人迹罕至：______________________________________________________ 5．渊博：__________________________________________________________ 6．________：形容人声喧闹。 7．________：洒脱，不拘束。 8．相宜：__________________________________________________________ 9．________：同在一个学校学习的人。 三、作家作品 本文是篇回忆性散文，写于1926年9月18日。当时，鲁迅被反动当局列入拟通缉的北京文教界五十人名单，鲁迅难以公开和反动势力进行斗争，于1926年应厦门大学的邀请而离开北京。鲁迅到厦门大学正值暑期，学生还没有开学，他回忆起少年时的往事，写下了这篇散文。文章最初发表在1926年10月10日《莽原》半月刊第1卷第19期上，后来鲁迅把它和《旧事重提》的其他九篇一起，编入《朝花夕拾》这本散文集中。 答案:一、字音字形 1．凿 qí jiá shèn líng máo yōng mì 秕 蜕 鼎 tì tǎng 2．（1）sù xiù 星宿 xiǔ 住了一宿 （2）ǎo ào 拗口 niù 执拗 二、重要词语 1．确实。 2．指垫高枕头安然睡觉。比喻无所顾虑。 3．鉴赏 4．少有人来。 5．形容知识深而广。 6．人声鼎沸 7．倜傥 8．适宜。 9．同窗 1．综合课文第一部分，归纳作者笔下的百草园里有哪些乐趣。 点拨：（1）百草园景色丰富、美丽诱人，“有无限乐趣”。①色美：“碧绿”耀人眼，“紫红”撩人心。②音美：鸣蝉长吟，油蛉低唱，蟋蟀弹琴，齐奏齐鸣。③状美：黄蜂肥胖，何首乌藤与木莲藤缠络，形状各异。④味美：覆盆子酸甜，令人垂涎。 （2）曲折、惊险、离奇的美女蛇故事，增添了百草园的神秘色彩，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣。 （3）雪后捕鸟，乐在其中。一系列表示动作的词，准确而生动地描绘出捕鸟的全过程和儿童捕鸟时的兴奋惊喜之情。 2．核心图解 第2页 $$4 诗两首 一、字音字形 1．识记生难字 忧yù（ ） shùn（ ）息 涉足（ ） 伫立（ ） 荒草萋萋（ ） yōu（ ）寂 污rǎn（ ） 路jìng（ ） 2．读准多音字 （1）假如：________ 其他读音：______ 组词：________ （2）落叶：________ 其他读音：______ 组词：________ 其他读音：______ 组词：________ 二、重要词语 1．忧郁：_____________________________________________________________ 2．瞬息：_____________________________________________________________ 3．________：指进入某种环境或范围。 4．________：长时间站立。 5．荒草萋萋：_________________________________________________________ 6．幽寂：_____________________________________________________________ 三、作家作品 普希金（1799－1837），俄国诗人，近代俄罗斯民族文