河北省石家庄市赵县2023-2024学年七年级上学期1月期末考试语文试题

: 2023一2024学年度第一学期期末学业质量检测七年级 语文试卷(KA) 注意事项： 1.本试卷共6页。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。答案须用黑 色钢笔或签字笔书写，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 : 密 第一部分(1-2题 14分) 1.阅读下面文字，回答后面的问题。（共8分) 畅游书海，我们感悟人生：从寿镜吾先生那把不常用的戒尺中，我们看到了一个质朴、 é的老人；从消除走大路还是走小路的分歧中，我们感受到了英怀戚先生的责任与担当； 从白求恩大夫对同志的极端rch如中，我们体会到了他毫不利人专门利已的精神：从牧羊人 化废墟为绿洲的坚守中，我们领悟到了毅力的神奇力量。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分) ①hei ②re chen (2)给文段中加着重号的词语注音。(2分) ①分歧 ②废墟 封 (3)文段中画“”的句子有语病，请提出修政意见。(2分) (4)文段中的“毅”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查 部， 再查 画。（2分) 2.阅读下面文字，回答问题。（共6分） (1)请你针对以下发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言的得体。(4分) 甲同学：网络时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从 何下 乙同学：我们现在太忙了，要做那么多题目，哪有时间读课外书？ 丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。 线 ①向校长提议： ②向同学提议： (2)阅读下面两则材料，写出你的探究结果。(2分） 材料一：在手机的时代，指失上的世界里，尤共是学生、上班族，他们走个路、坐个车、 吃个饭、鞠个天儿，几乎手机不离手。有7这种莫名其抄的被强迪的惯性，他们喜欢用手机 来看电子书，上百万字的书转化成7几兆，拷贝进手机轻松得很，读起来也轻松得跟没读一样。 七年级语文试卷(KA),第1页，共6页 三：书籍所承载的知识和思想信息，远远超出图片影像的有限范聞。好的书 的浙种彩响，在广度和深皮上史是困片影所无法全及的。多少个世纪椒T果的欧东 它的价值和植合的智总，不是技水化的影很能够承拔的。处手思想成长期的青车，多园 它焖地基有，多从好的节静不清种咨养，一定会比沉选于法国快感的人多一哈思药分量 探究结果： 第二部分(3-18题 56分) 一、古诗文阅读。 (一)古诗文默写。(6分) 3阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。(6分) “开卷有益”，同学们在古诗文中可以欣赏美景、感受诗情，也可以拿握学习方法等， 在王湾《次北固山下》中欣赏“潮平两岸阔， ”的开阔平静，在李益 《夜上受降城闻笛》中感受到“ 受降城外月如霜”的边城夜色：在 ”中感受李白将关切之心寄托于明月的减挚友 情，在陆游笔下感受边疆将士们“夜阑卧听风吹雨， ”的报国情怀；在 《论语》中学习到“ 思而不学则殆”的方法，认识到“学习与思考” 辩证关系。 （二)古代诗歌阅读。(6分) 4.阅读诗歌，回答后面的问题。（共6分) 天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天。 秋词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 (1分)》 (1)《天净沙·秋思》是一首元曲，其中“天净沙”是这首曲的 A.《天净沙·秋思》精选了多种有代表性的景物，组成一幅暮色苍茫的城 (2)下列理解和分析不恰当的一项是()（3分) B.《秋词》描绘了一幅鹤飞冲天的画面，在生机勃勃的景象中倾诉诗人的榭%， C两首诗词都采用了直抒胸随的写法，形象地表达出各自对秋天的脸特师 D.在表达手法上，前者则是动静结合、借泉打情，后者是议论，精写 (3)同是写秋，两位作者表露的心境有什么不同？(2分) 七年级语文试卷(K4),第2页，共6页 (三)侧读下面文育文，回答5-8题。（共13分） 【甲】 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 义有此枕这所忧者；因往晓之，回：“天，积气耳，亡处亡气。若屈仲畔吸，终日在天 中行止，奈何忧崩坠乎？” 其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者日：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。” 其人曰：“奈地坏何？” 晓之者日：“地，积块耳，充塞四座，亡处亡块。若躇步跳蹈，终日在地上行止，奈何 忧其坏？” 其人含然大喜，晓之者亦舍然大喜。 (《列子·杞人恍天》) 【乙】 予之祖父郴为汲令，以夏至日请见主薄杜宣，赐酒。时北壁上有悬赤弩，照于杯中，其 形如蛇。宣畏恶之，然不敢不饮。其日便得胸腹痛切，妨损饮食，大用赢露，攻治万端， 不为愈。后郴因事过至宣家问其变故，云畏此蛇，蛇入腹中。郴还厅事，思推良久，顾见悬弩， 必是也。则使门下史①将铃下侍徐扶辇载